閱讀支點，閱見美好——第三實驗小學(xué)第四屆“團隊共讀，分享快樂”讀書活動紀(jì)實

快樂永遠(yuǎn)

與書相伴的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。 　　多年來，遵化市第三實驗小學(xué)一直把校園讀書活動作為特色校園文化的重點，堅持積淀校園文化，營造讀書氛圍，打造書香校園，在實踐中形成了完整的校園讀書體系，制訂了“校園讀書五年計劃”，即：2018年第一屆“上好讀書課，開展聊書會”將讀書活動引入課堂與教學(xué)活動相結(jié)合。2019年第二屆“確立分學(xué)段閱讀，促進(jìn)全員化讀書”，根據(jù)學(xué)校的實際，讓每個孩子都讀書，打好全校閱讀的基礎(chǔ)。2020年開展第三屆“基于統(tǒng)編教材體例，進(jìn)行扎實有效閱讀”，閱讀內(nèi)容結(jié)合教材，讀書活動形成常態(tài)。2021年第四屆“團隊共讀，分享快樂”鍛煉師生小組閱讀模式，增加讀書交流。2022年第五屆“構(gòu)建讀書金字塔，形成閱讀好習(xí)慣”。 　　今年恰逢第四屆讀書活動，主題為“團隊共讀，分享快樂”。近日，此項活動在教導(dǎo)處的組織下，有序展開，圓滿結(jié)束。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心篩選，結(jié)合師生調(diào)研結(jié)果，將《撬動世界的支點》這本書確定為共讀書目。這本書是十三屆全國政協(xié)常務(wù)委員、民族和宗教委員會主任王偉光教授及其團隊專為少年兒童量身打造的哲學(xué)啟蒙讀物。 該書從三年級女孩童思琪的視角出發(fā)，以孩子們最易接受的故事形式，用簡潔易懂的語言、輕松有趣的筆調(diào)，對哲學(xué)命題展開有趣的探討，圍繞著這些孩子們感興趣的話題，闡釋重大理論與現(xiàn)實問題，闡明馬克思主義哲學(xué)世界觀、方法論，體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)本真精神。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范 　　北大教授錢理群先生說：“什么是教育，教育就是愛讀書的校長和愛讀書的老師，帶領(lǐng)著孩子一起讀書?！蔽倚Ｒ择R宏偉校長為首的各級領(lǐng)導(dǎo)干部一直高度重視此項活動，率先垂范，帶頭讀書，為廣大師生樹立了良好的榜樣。 教師聊書，異彩紛呈 　　如果說讀書是和大師對話，那么聊書則是聆聽智慧的聲音；與同事交流，分享讀書的喜悅，享受書籍帶來的別樣愉悅。 在我校舉行的教師聊書會上，老師們積極踴躍，暢談感受。既有從故事中得出的啟示；也有自己逐夢過程的回顧；還有對獲得幸福感的細(xì)細(xì)品味；更有如何實現(xiàn)自我價值與社會價值的深深思考…… 班級活動，形式多樣 　　課堂是教學(xué)的有效陣地，更是開展讀書活動的樂園。以此次讀書活動為契機，各班組織了豐富多樣的主題活動?！昂脮平闀奔ぐl(fā)閱讀興趣；“閱讀指導(dǎo)課”傳授讀書方法；“學(xué)生聊書會”暢談讀書感受；“讀書小報評比”鞏固讀書效果。這些班級活動環(huán)環(huán)相扣，層層深入，調(diào)動了學(xué)生的閱讀積極性，而且大大提高了閱讀效率！一舉多得，事半功倍！ 親子共讀，同沐書香 　　小故事，大道理；同讀書，共分享！《撬動世界的支點》這本書不僅是兒童的啟蒙讀物，也是家庭教育的范本。所以許多家長也積極主動參與讀書活動，紛紛發(fā)表閱讀感言，真正做到了：以讀書為媒，增進(jìn)親子關(guān)系；以閱讀為紐帶，陪伴孩子成長！ 　　開卷有益，書香四溢，讀書是三小每位師生最優(yōu)美的姿態(tài)！第三實驗小學(xué)的校園讀書活動正承載夢想揚帆遠(yuǎn)航！