運動點燃激情校園別樣精彩——曼來小學學生親子活動和教師團建合集

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踏著冬天的氣息，邁著堅實的腳步，沐浴著溫暖的陽光，在這充滿團結(jié)、奮進、友誼氛圍的美好時刻，曼來中心小學“第四屆文體藝術節(jié)”運動會迎來了第二天。 今天賽程安排分別為：一、一年級親子活動；二、曼來小學教職工團建活動 大手拉小手——一年級親子活動 　　為了培養(yǎng)一年級孩子自信、大膽、勇于競爭、樂于合作的品質(zhì)，增強家長與孩子之間的情感交流，學校領導和體育組策劃了一次別樣的親子游戲。 　　游戲開始前，兩位體育老師向家長和孩子們說明游戲規(guī)則，示范游戲玩法。 　　孩子們已經(jīng)按耐不住激動的心想要參與游戲了，家長和孩子們已經(jīng)做好了準備。游戲開始！ 01、比賽項目“小馬過河”賽前參賽人員緊張又興奮地熱身，等待著哨子吹響的那一刻！ 　　比賽中你追我趕，團結(jié)合作，啦啦隊員高昂地喊著加油！加油！ 02、“你扔我接”，孩子拿著沙包在固定定點扔，家長在白線外拿著盆接。來看看孩子們和家長默契度。 　　家長孩子默契配合，團結(jié)一心。在這過程中不僅完成比賽，更加增強親子之情。 　　祝賀“一年級親子活動”到此圓滿結(jié)束！比賽中小朋友樂在其中，學在其中，不僅明白了合作的重要性，也近一步和父母產(chǎn)生互動，這也正是親子活動的意義！ 一起做一定行——教師團建活動 　　為打造積極向上、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍，增進教師間的凝聚力，增強教師職業(yè)幸福感，讓教師能帶著愛心、耐心去溫暖學生。張桂仙校長和李加麗老師策劃了一場內(nèi)容豐富、形式新穎的教師團建活動。 01、熱身游戲——“蘿卜蹲” 　　老師們卸下工作和生活的壓力，在操場上充滿活力，像孩子一樣歡樂地笑著鬧著，身心得以放松，壓力得到緩解。 02、“無敵風火輪”，每個小組自制風火輪，最后合力一起走向終點。為了爭奪第一名，加油吧！ 　　相互信任，相互支持，共同努力，我們就能順利的走到終點。 03、“合力吹氣球”，聽起來簡單的游戲而最考驗團隊的默契程度。 　　李加麗老師講解游戲規(guī)則：一人用嘴，兩人各用一只手，兩人當腿運送氣球，一人坐爆氣球。 　　整個比賽過程緊張激烈，又趣味橫生。 04、“穿越雷區(qū)”，此游戲是考驗老師們之間的配合度與默契度，從而建立起彼此間的信任關系。 一人指揮，剩下五人依次越過障礙物。 　　本次活動在張桂仙校長的肯定和鼓勵中、在老師們的歡笑聲中落下了帷幕，這次活動的開展充分展示出廣大教職工的青春和活力，增強了團隊的凝聚力，給教職工搭建了一個增進友誼，磨煉意志的舞臺，加深了教職工之間的感情交流。 　　運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，張揚的是個性，收獲的是笑臉。參加運動會的我們收獲著喜悅、勝利以及美好的回憶。相信在未來的日子里，一定會有更加精彩的瞬間！ 文字：何悅圖片：李夷，何悅初審：李瑾復審：張桂仙終審：王思黑