陽光雨露育苗壯桃李芝蘭撲鼻香――北街學校“家長開放日”活動紀實

琴心雅韻

老師、家長的愛如同陽光、雨露，溫暖、滋潤孩子們的心田。學生們好似幼苗，在陽光雨露的滋養(yǎng)中，茁壯成長。今日姹紫嫣紅，明朝桃李芝蘭芬芳。真可謂陽光雨露育苗壯，桃李芝蘭撲鼻香。 為了增進學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，了解學校的發(fā)展趨勢并參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，了解課堂教學和課改動向，走進新課程；走進孩子，傾聽心聲，讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課程教學方法；同時向社會展示校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，2021年12月10日北街學校由張峰強校長牽頭特舉辦“家長開放日”活動。 家長開放日，喜迎各位家長光臨。 　　映入家長眼簾的，是煥然一新的塑膠新校園――綠紅各自領風騷，曲直方圓標準高。腳下綿綿無坎坷，心中尤感樂陶陶。 　　孩子們用他們的書畫作品，歡迎家長的到來――莘莘學子一揮毫，入木三分筆似刀。意境雄渾呈瀚海，文瀾起伏泛洪濤。云長水闊風光遠，義正詞嚴格調高。墨寶辭章皆上品，觀之尤覺有情操。 濃濃的校園文化氛圍，撲面而來。 家長陸續(xù)到來，鄭重簽下名字。 家長用心查看孩子的作業(yè)，為家長點個贊哦！ 家長與老師們面對面交流，老師們心貼心服務。 　　教師風采，學生楷模――戴月披星數(shù)十秋，未圖名利歉雙收。揚眉休作千夫指，俯首只當孺子牛。四季耕耘情切切，半生播種意悠悠。犁田漸覺時光淺，不待揮鞭已汗流。 　　家長走進課堂，感受教師風采。參與課堂教學，共建和諧“家”“園”。 　　李淑華心理輔導師的心理成果展示，是一道亮麗的風景！ 　　孩子們表演手語舞《中華孝道》――百善孝為先，孝敬是根本……中華孝道是美德，傳于后來人―― 學子學經(jīng)典，根魂須記清。 求真勤作徑，尚德孝為榮。 誠信贏天下，虛驕恥圣明。 詠吟風雅頌，習得仄平聲。 尋覓易安士，追隨棄疾卿。 浪花淘俊杰，頑石見癡情。 義在友朋合，智存才藝驚。 中華好兒女，精髓永流行。 　　手語舞表演完，家長孩子熱淚盈眶，真誠擁抱的畫面最最感人！ 帶著一顆真誠心來，留下寶貴意見而去。 　　活動結束后，家長們參觀我校校園文化建設，稱贊聲不絕于耳。 雨露陽光灑幼苗，修枝剪葉盼多嬌。家園聯(lián)手勤滋養(yǎng)，桃李芬芳天下飄。