讓“十德”之花綻放——東灘礦?！妒聵淙恕氛n程推進研討會。

濟寧特級教師工作坊

黨的十八大“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，探索立什么德、怎樣立德成為每一位教育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 2021年12月10日，東灘礦?！妒聵淙恕氛n程及課堂教學(xué)研討會在弘仁樓會議室召開。校長王志、副校長夏學(xué)旗，以及中小學(xué)教務(wù)處成員、有關(guān)科任教師參加了會議。 課程價值特色 　　首先，《十德樹人》叢書執(zhí)行主編王志交流了課程的價值及特色：實現(xiàn)小學(xué)、初中一體化育人，回應(yīng)立什么德問題；基層一線教師編制，國際儒聯(lián)等專家理論引領(lǐng)；內(nèi)容及結(jié)構(gòu)契合核心素養(yǎng)，特別注重思維品性與能力；體現(xiàn)價值引領(lǐng)，助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、進課本、進課堂，獻禮立德樹人提出10周年，獻禮黨的二十大。 課堂學(xué)習(xí)模式 其次，王校長分享十德樹人“四環(huán)節(jié)”思維課堂教學(xué)模式：（1）誦讀：教師先范讀，然后小組成員之間互讀，初步感知文中內(nèi)涵。此環(huán)節(jié)需要設(shè)計誦讀要求，重在引發(fā)學(xué)生的興趣。（2）演說：選出優(yōu)秀代表進行班內(nèi)展示。此環(huán)節(jié)設(shè)計1—3個由淺至深的問題，重在激發(fā)學(xué)生思考。（3）創(chuàng)作：學(xué)生自擬題目或半命題，寫一篇自己感興趣的習(xí)作。設(shè)計書寫工整、條理、引用經(jīng)典等創(chuàng)作要求。（4）展評：小組內(nèi)相互修改，然后選出代表班內(nèi)分享，優(yōu)秀習(xí)作在班級展示欄展示。此環(huán)節(jié)評選重在增值評價，推選學(xué)習(xí)小狀元。 王志校長要求，通過課程開設(shè)，讓孝禮勤誠恥、忠信義寬廉十項美德融入血脈、嵌入靈魂，塑造未來祖國建設(shè)的合格人才。 　　隨后，夏校長對此項工作分享觀點：與打造仁愛文化特色相結(jié)合，注重與原有的傳統(tǒng)文化課和語文學(xué)科的融合，讓《十德樹人》課程活起來。 交流探討 　　傳統(tǒng)文化課教師孟凡龍主任提出：百花齊放，形式多樣，讓《十德樹人》課程煥發(fā)出多彩的生命力。其它參會老師進行了多方面的交流。 編輯：丁文娟審核：謝巖