<p class="ql-block"> 為促進"雙減"政策的落實,12月10日上午在老城區(qū)古香小學(xué)多功能室,舉行了“雙減”背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何“提質(zhì)增效”研討交流活動。<span style="font-size: 18px;">洛陽市數(shù)學(xué)教研員侯曉麗老師,老城區(qū)教研室主任陳淑麗、數(shù)學(xué)教研員張琳老師,澗西區(qū)東升二小谷向格主任、張楠老師,參加了此次主題研討活動。</span></p> <p class="ql-block"> 古香小學(xué)李紅玉老師執(zhí)教的是六年級上冊《比》的練習(xí)課。本節(jié)課,李老師通過回憶舊知,圖形中的比,生活中的比,讓學(xué)生進一步理解比的意義。整節(jié)課在學(xué)生的思和辯中,鍛煉了學(xué)生的分析、判斷、推理能力,讓學(xué)生領(lǐng)悟了變中有不變,數(shù)形結(jié)合,化繁為簡等數(shù)學(xué)思想。</p> <p class="ql-block"> 東升二小張楠老師展示了三年級數(shù)學(xué)《萬以內(nèi)加法和減法》的整理復(fù)習(xí)課。課堂教學(xué)設(shè)計板塊清晰,知識梯度循序漸進,注重學(xué)生思維的進階訓(xùn)練。課堂上,學(xué)生的參與度、練習(xí)度、自由度充分展現(xiàn)出來。學(xué)生在輕松愉悅的課堂中梳理知識,在練習(xí)和運用中,歸納總結(jié)能力、運用知識解決問題的能力得到了極大地提升。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后,候老師對我校數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計單和數(shù)學(xué)特色作業(yè)展現(xiàn)出濃厚興趣。對我校在“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計的探索和做法給予了充分肯定。她認(rèn)為我校的作業(yè)設(shè)計突出了學(xué)科特點、分層特點,設(shè)計獨特有創(chuàng)新,該作業(yè)設(shè)計單是數(shù)學(xué)學(xué)科老師集體智慧的結(jié)晶,體現(xiàn)了古香小學(xué)學(xué)科教研的有效性。</p> <p class="ql-block"> 展示課結(jié)束后,侯老師引領(lǐng)大家進行評課議課。她強調(diào):<span style="font-size: 18px;">課堂是落實“雙減”的主陣地,注重練習(xí)課和整理復(fù)習(xí)課中的整體化、板塊化教學(xué)。</span>要<span style="font-size: 18px;">充分發(fā)揮信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂的融合,切實高效地促進課堂教學(xué)。</span>高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要有新的形態(tài),精簡教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),構(gòu)建師生和諧、思維開闊的高效課堂才能為數(shù)學(xué)教學(xué)更好的賦能。</p> <p class="ql-block"> 李紅敏校長最后表示:感謝洛陽市數(shù)學(xué)教研員侯曉麗老師的精彩點評指導(dǎo),<span style="font-size: 18px;">希望與兄弟學(xué)校東升二小之間經(jīng)常交流研討,共同提升。聚焦"雙減",賦能課堂,提質(zhì)增效,古香教師在教學(xué)教研探索的路上,一路前行。</span></p> <p class="ql-block">文字:張艷峰 李紅玉</p><p class="ql-block">圖片:楊 明</p><p class="ql-block">編輯:許亞楠 姚 虹</p><p class="ql-block">審核:王艷麗</p><p class="ql-block">簽發(fā):李紅敏</p>
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