《幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)策略研究》活動

磐石市實驗幼兒園

<p class="ql-block"> 科學(xué)活動區(qū)是科學(xué)教育的延伸，也可以是集中教學(xué)的前奏，有些教育目標僅僅依靠集體教學(xué)活動是不夠的。為了發(fā)揮科學(xué)活動區(qū)的作用，老師們經(jīng)常一起研討，精心開發(fā)材料的多功能性,科學(xué) 活動區(qū)中的操作材料，如“放大鏡、吸鐵石、七角板、陀螺等，根據(jù)各階段的活動目標內(nèi)容，教師指導(dǎo)讓幼兒在反復(fù)的操作中發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案，鞏固各階段集中教學(xué)內(nèi)容。</p> 小磁鐵的奧秘多米諾骨牌真好玩 <p class="ql-block">　　通過嘗試對“發(fā)揮科學(xué)區(qū)域活動作用，促進幼兒發(fā)展”的研究，我們班的科學(xué)活動區(qū)有了明顯的改善，幼兒參與科學(xué)活動區(qū)的意識增強了，幼兒從中得到了自主體驗和創(chuàng)造的樂趣，對完成教育目標也起到了很好的作用，但在工作中也存在一些問題，教師在活動區(qū)指導(dǎo)上還需要更加科學(xué)、完善，活動區(qū)材料的選擇和開發(fā)，上還可以更深入一些，使材料更加豐富，更能促進幼兒的全面發(fā)展。</p>