精心策劃 立意深遠(yuǎn) <p> “教而不研則淺,研而不教則空”,“雙減”政策下,如何打造高效課堂?為努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長,我校開展第一屆“博喻杯”大單元說課比賽。</p> <p> 《學(xué)記》有云:“君子知至學(xué)之難易而知其美惡,然后能博喻。能博喻然后能為師”?!安┯鞅钡牡妹褪窍M倚K械膸熣叱蔀椤吧平陶摺保瑩碛心芰`活駕馭各種教學(xué)方法、多方面啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生。</p> <p> 近年來,課程改革注重對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),“大單元”教學(xué)就是撬動課堂轉(zhuǎn)型的一個杠桿,從單一的知識型教學(xué)轉(zhuǎn)向深度學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與品質(zhì)。</p> 百花齊放 異彩紛呈 <p> 通過自愿報名、組內(nèi)推選等形式,共計14名教師參加了本次說課比賽。李偉校長作為本次比賽的特邀嘉賓,任福革校長、赫哲校長、史春香主任、徐秀麗主任以及各學(xué)科組長擔(dān)任評委,李綱老師、李紹玲老師擔(dān)任計時評委,專業(yè)性毋庸置疑。</p> <p> 雒老師選取了生活中最常見的水,帶我們走進(jìn)屋里世界中有趣的《水的認(rèn)識》。</p> <p> 梁老師選擇了《正方形的認(rèn)識》,雖是數(shù)學(xué)說課卻也體現(xiàn)了正直、方正的中國人特性。</p> <p> 孫老師高屋建瓴,《學(xué)科概念統(tǒng)攝下的初中地理大單元教學(xué)設(shè)計》中她以自然資源為例,給人耳目一新的感受。</p> <p> 張老師以《從蒸汽時代到電器時代》為例,帶我們穿梭于歷史的長河中。</p> <p> 盧老師關(guān)注最常用的辦公軟件,制定了說課內(nèi)容《WORD文稿的美化》。</p> <p> 呂老師以《二元一次方程》為例,進(jìn)行說課,把單純的解題、算數(shù)變得生動有趣。</p> <p> 郭老師的音樂說課,選取大家耳熟能詳?shù)摹堆┙q花》,瞬間把大家?guī)нM(jìn)音樂的世界。</p> <p> 宋老師選擇九年級道法知識,引經(jīng)據(jù)典,呈現(xiàn)了學(xué)術(shù)氛圍濃厚的《學(xué)科概念下的道德與法治大單元教學(xué)設(shè)計》</p> <p> 語文學(xué)科以學(xué)科組為單位,趙老師、周老師和陳老師選取部編版語文八上第三單元,從多個角度制定任務(wù)學(xué)習(xí),帶我們品味山水之美,激發(fā)對祖國大好河山的熱比之前。</p> <p> 美術(shù)徐老師運(yùn)用多媒體工具,帶我們走進(jìn)《中國山水畫》。</p> <p> 英語隋老師,采用全英說課,《Life in the future》讓我們對未來充滿無限遐想。</p> <p> 王晶文老師勇于挑戰(zhàn)自己,選擇《How much are these socks 》比較中外購物的不同。</p> 扎實(shí)教研 砥礪前行 <p> 經(jīng)過兩天激烈的角逐,孫進(jìn)欣老師、宋聯(lián)潔老師榮獲特等獎。</p> <p> 張璐婷老師、郭倩老師、雒仁靜老師、陳曦老師、徐嘉擎老師、隋晶老師榮獲一等獎。</p> <p> 盧明煜老師、呂帥老師、梁繼丹老師、趙晗宇老師、周麗新老師、王晶文老師榮獲二等獎。</p> <p> 通過本次說課大賽促使我校教師著眼于學(xué)科素養(yǎng)深入教研;拓寬師者視野、增強(qiáng)師者底蘊(yùn);使青年教師迅速成長,不斷探索行之有效的教學(xué)手段,早日成為“善教者”!</p>
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