玩具總動員——中五班11月主題活動課程分享

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主題介紹 玩具一直是孩子們感興趣、生活中接觸得最多的事物，也是孩子們另一個喜愛和親密的朋友。它不僅給孩子帶來了快樂的情緒體驗，在玩玩具的過程中也幫助他們逐漸認識周圍的事、物和人，更有助于發(fā)展其動作協(xié)調(diào)性、動手操作能力、創(chuàng)造性思維等。為了讓孩子們了解怎樣選擇合適的玩具并正確地使用玩具，充分發(fā)揮玩具的作用，因此我們開展了《玩具總動員》的主題活動。本主題活動將帶領(lǐng)孩子們探索各種玩具的玩法，了解它們不同的性能和作用，知道如何正確地選擇和使用玩具；在與同伴介紹、分享自己的玩具系列活動中，感受愛護玩具的重要性，初步體會游戲規(guī)則的意義并愿意遵守基本的游戲規(guī)則，增進同伴交往。 語言領(lǐng)域 　　????語言領(lǐng)域的內(nèi)容有：故事《我要試一試》、兒歌《玩具》、看圖講述《皮球回來了》、《最棒的玩具》、古詩《山居秋暝》。 爸爸媽媽，快來看看我們的精彩活動吧???? ??故事《我要試一試》?? 　　通過學習故事，懂得了浣熊樂樂不怕困難，勇往直前的精神！ ??兒歌《玩具》?? 　　學習兒歌內(nèi)容，充分感知兒歌的韻律美。 ??看圖講述《皮球回來了》?? 　　看圖講故事，表演故事，感受小動物們的珍貴友誼。 ??看圖講述《最棒的玩具》?? 　　在《最棒的玩具》這個內(nèi)容中，我們暢所欲言，講述了自己最棒的玩具，并向小伙伴介紹了它的外形特征、功能和玩法。 ??古詩《山居秋暝》?? 　　朗誦、背誦故事，感受中國傳統(tǒng)文化的美。 社會領(lǐng)域 ????社會領(lǐng)域的內(nèi)容有：《玩具好朋友》、《零花錢去哪了》、《蹴鞠與足球??》、《安全玩玩具》 ??社會《玩具好朋友》?? 1.定時清洗玩具。 2.輕拿輕放，不亂扔玩具。 3.及時送玩具回家。 　　一起討論，交流自己平時愛護玩具的好方法。 ??社會《零花錢去哪了》?? 　　我們大膽講述存錢罐里零花錢的去處，并通過觀看藍眼睛和跳跳的故事，明白了零花錢不能亂花，需要合理規(guī)劃，用在需要的東西上。 ??社會《蹴鞠與足球》?? 　　在《蹴鞠與足球》這個內(nèi)容中，我們知道了足球起源于中國古代球類游戲“蹴鞠”，并和好朋友一起探索出夾球，傳球，拋球等游戲方法。 ??社會《安全玩玩具》?? 　　在《安全玩玩具》這個內(nèi)容中我們明白了玩玩具時要排隊、不推不擠慢慢來的規(guī)則。 科學領(lǐng)域 ????科學領(lǐng)域的內(nèi)容有：《玩具真好玩》、《聲音從哪來》、《買賣好幫手》、《顏色變變變》數(shù)學《鸚鵡投球》、《球池里》、《采蘑菇》、《搭小屋》 科學探索無止境。爸爸媽媽，看看我們在科學領(lǐng)域中都會有哪些收獲。 ??科學《玩具真好玩》?? 張宓揚：我的玩具會動。孫若涵：我的電話玩具會發(fā)光、會發(fā)出聲音。 康奕銘宇：我的玩具會發(fā)光。楊博涵：我的玩具會動。 通過學習、玩玩具，我知道電動玩具有發(fā)光、發(fā)聲、會動三大特點。 　　相互分享玩具，了解玩具的特點。 　　《玩具真好玩》這個活動讓我們學會玩電動玩具，知道電動玩具的特征，會正確安裝電池。 ??科學《聲音從哪來》?? 　　不同的樂器通過敲、打、搖等方式發(fā)出不同的聲音。 　　通過學習，我知道了聲音是物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音也會消失?? ??科學《買賣小高手》?? 　　在《買賣小高手》這個活動中，我們知道了貨幣的演變過程（貝殼、金屬貨幣、銀票、人民幣）及現(xiàn)代新型的支付方式。 　　手機掃碼支付、現(xiàn)金支付…體驗不同的現(xiàn)代支付方式，將所學本領(lǐng)更好的運用到生活中。 ??實驗《顏色變變變》?? 　　《顏色變變變》這個實驗活動讓我們了解了兩種顏色混合后會變成一種新的顏色。 ??數(shù)學《鸚鵡投球》《球池里》?? 　　數(shù)字8要取8個雪花片， 數(shù)字6要取6個雪花片…… 動手操作練習讓我們更好的掌握了10以內(nèi)按數(shù)取物。 　　在《鸚鵡投球》《球池里》這兩個內(nèi)容中，我們用不同的材料、形式進行10以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合，知道點數(shù)時要手口一致，不能出現(xiàn)重復數(shù)和漏數(shù)的現(xiàn)象。 ??數(shù)學《采蘑菇》?? 　　通過折一折，撕一撕的方法，讓我知道了一個圓形對折、撕開就可以變成兩個半圓形，兩個半圓形合在一起會變成一個圓形。 ??數(shù)學《搭小屋》?? 　　認識各種圖形，按照圖形的特征進行分類是我在《搭小屋》這個活動中掌握的本領(lǐng)。 藝術(shù)領(lǐng)域 ????藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容有：美工《可愛的小動物》、《蝸?！?、《積木印畫》音樂《小茶壺》、《表情歌》、《造飛機》、《Hello Friends》 《指南》指出：“藝術(shù)是人類感受美，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式?！?lt;/p>一起來欣賞我們漂亮的作品和優(yōu)美的舞姿吧！ ??美工《可愛的小動物》《蝸?！?? 　　在《可愛的小動物》、《蝸?！愤@兩個主題繪畫活動中，我們先是觀察各種常見動物的形態(tài)美，其次是發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，繪畫出一副副線條流暢、色彩鮮艷的作品。 ??美工《積木印畫》?? 　　積木是我們最喜歡的玩具，它不僅可以讓我們自由的構(gòu)建，還可以用來做畫。一起來圍觀一下漂亮的積木印畫吧！ ??音樂《小茶壺》、《表情歌》、《造飛機》、《Hello Friends》?? 　　在音樂律動表演活動中，我們能用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容，能自信大膽的進行表演，超棒?????? 健康領(lǐng)域 ????健康領(lǐng)域的內(nèi)容有：《五官拳》、《助跑跨跳》、《能干的袋鼠》 ??五官拳?? ??能干的袋鼠?? 　　《能干的袋鼠》這個游戲讓我們借助跳袋連續(xù)向前行進跳，更好的鍛煉了下肢肌肉力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。 ??助跑跨跳?? 　　助跑跨跳能鍛煉我們身體動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 ??戶外游戲?? 　　利用一根繩子進行走、跳、跨等多種游戲，更好的鍛煉了我們的體能。???? 　　投擲練習鍛煉了我們的手臂肌肉和后拋的力量與技巧。 區(qū)域游戲 　　不同的區(qū)域內(nèi)容、不同的材料投放，讓我們在區(qū)域活動中自由、快樂、健康地成長，真正實現(xiàn)玩中學、學中玩。 主題活動 ??主題活動《消防安全牢記心中》?? 　　通過觀看消防視頻、認識安全標志、進行火災疏散演練等方式，讓我們感受到了“火”的威力，掌握了撥打火警電話、尋找消防通道等安全自護自救知識，提高了的消防安全意識。 ??主題活動《文明交通從我做起》?? 　　學說兒歌，遵守交通規(guī)則。 ??主題活動《防火、防電安全同行》?? 　　不玩火，不動電，不把手指塞到電源插孔里，確保自身安全。 　　玩具是一個奇妙的世界，本次“玩具總動員”主題課程以幼兒喜歡的玩具為中心組織活動，圍繞玩具“玩一玩”、“說一說”、“洗一洗”共同探索玩具的奧秘。讓我們知道安全地玩，學會分享、學會愛惜。繼而從活動中得到極大的情感滿足，同時也提高我們的主動交往能力。玩具大家玩，讓這些可愛、鮮亮的玩具成為我們的好朋友，讓玩具拉進我們彼此的距離，讓我們每個人都從中獲得愉悅與快樂!