集眾人智慧，備高效課堂 ———臨沭縣小學(xué)語文集體備課四年級(jí)組五實(shí)小分會(huì)場活動(dòng)紀(jì)實(shí)

風(fēng)兒

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，教研的芳華，沉香流年。為了提高備課的質(zhì)量，提高課堂效率，本學(xué)期臨沭縣教研室于2021年12月9日分年級(jí)、分會(huì)場開展了小學(xué)語文集體備課活動(dòng)。 　　劉曉敏主任負(fù)責(zé)本次四年級(jí)組集體備課活動(dòng)的主持，介紹了本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。本次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是課堂教學(xué)、執(zhí)教者說課、聽課教師評課和即興試講。 第一個(gè)環(huán)節(jié)：課堂教學(xué) 本次四年級(jí)組集體備課的執(zhí)教者是臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫榮欣老師，她執(zhí)教的課題是《西門豹治鄴》。孫老師注重對方法的引導(dǎo)，運(yùn)用長話短說抓人物和概括梳理抓重點(diǎn)的方法，有效的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的復(fù)述。 第二個(gè)環(huán)節(jié)：執(zhí)教者說課 孫老師就教材內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)以及如何突破重難點(diǎn)的過程進(jìn)行了細(xì)致的講解。 第三個(gè)環(huán)節(jié)：評課 本次評課由執(zhí)教者孫老師抽取了三位現(xiàn)場的聽課教師進(jìn)行評課。店頭鎮(zhèn)的老師評價(jià)孫老師眼中有學(xué)生，及時(shí)關(guān)注到了學(xué)生的一言一行，能夠靈活地駕馭課堂；大興鎮(zhèn)的老師總體評價(jià)了這節(jié)課：教學(xué)主題明確、重難點(diǎn)突出、層次分明，實(shí)效性強(qiáng)；沭街一小的老師評價(jià)孫老師這節(jié)課對于方法的指導(dǎo)非常細(xì)致，很好地落實(shí)了本單元的語文要素。三位老師對孫老師這節(jié)課都給予了很高的評價(jià)。 第四個(gè)環(huán)節(jié)：即興試講 試講環(huán)節(jié)，有四位老師獲得了上臺(tái)的機(jī)會(huì)。雖說是即興試講，但是四位老師的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，無論是對重要環(huán)節(jié)的精準(zhǔn)把握，還是對學(xué)生的細(xì)致指導(dǎo)，都得到了全場老師的高度贊賞！ 　　正所謂"積水成淵"，在教學(xué)中教師只有做到互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短才能使自己的水容量更大；在教學(xué)中懂得資源共享、合作共贏才能使自己的水流量更大。