“邂逅”石頭 <p class="ql-block"> 戶外活動時，幾個孩子撿到了石頭，高興的拿給我看……“老師，我撿到了一塊石頭?！薄拔乙矒斓搅恕薄斑€有我”……</p> <p class="ql-block"> 很快越來越多的孩子在草叢里發(fā)現(xiàn)了石頭……小小的石頭在孩子們手中成了“寶貝”，每個人都在討論著自己的石頭。</p> 觀察石頭 <p class="ql-block"> 看到孩子們的興趣這么濃厚，我便讓他們把石頭帶回班級，一場石頭“風(fēng)暴”在我們班掀了起來……</p> <p class="ql-block">瞧，我們正在觀察石頭呢。還在討論石頭能怎么玩，能干什么？</p> “探秘”石頭 <p class="ql-block">摸一摸、看一看、說一說、玩一玩……</p><p class="ql-block">哈哈~真有趣~??</p> 我們的“石頭記” <p class="ql-block">老師給我們欣賞了很多石頭做的東西，我們認(rèn)識了許多不同的石頭，知道了石頭不僅可以欣賞，還可以鋪路、蓋房子、畫畫……</p> <p class="ql-block">孩子們躍躍欲試紛紛大膽講述自己想在石頭上畫的畫……</p> <p class="ql-block">還等什么？一起來畫一畫吧~</p> <p class="ql-block">認(rèn)真作畫的我們~</p> <p class="ql-block">把我們美美噠創(chuàng)意作品放進(jìn)托盤里……</p> 瞧瞧我們的作品吧！ <p class="ql-block">然后來裝飾美工區(qū)吧……</p><p class="ql-block">哈哈，真好看！</p> <p class="ql-block">美工區(qū)被裝飾的美美噠！</p><p class="ql-block">每個經(jīng)過美工區(qū)的小朋友，都要駐足觀賞一番??</p> 未完待續(xù)…… <p class="ql-block">我們將剩余的石頭投放在美工區(qū)，讓孩子們繼續(xù)創(chuàng)作新的作品，并在建構(gòu)區(qū)里也加入了石頭，在保證安全的前提下讓孩子們進(jìn)行創(chuàng)意搭建……</p> 期待孩子們 新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意
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