藍(lán)天幼兒園——“播種行為收獲習(xí)慣”之大大二班行為習(xí)慣養(yǎng)成

小柒柒

生活衛(wèi)生習(xí)慣，同樣是一項(xiàng)應(yīng)該從小培養(yǎng)的行為習(xí)慣?，F(xiàn)代父母在孩子的教養(yǎng)上，常常會(huì)過(guò)度保護(hù)或生活中處處代勞。在這種教養(yǎng)方式下，孩子可能會(huì)失去自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，進(jìn)而失去做事靠自己的意識(shí)。因此，利用生活環(huán)節(jié)，把幼兒生活作為養(yǎng)成教育的一大陣地，幫助幼兒培養(yǎng)各種自我服務(wù)和勞動(dòng)習(xí)慣以及規(guī)律的作息習(xí)慣。 我們不僅看書時(shí)姿勢(shì)端正，小腰桿挺的也很直哦?? 　　每天早上入園我們都會(huì)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，讓寶貝從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。聽到朗朗的讀書聲，你是否也會(huì)跟著讀起來(lái)呢。 拿好杯子排好隊(duì)按需取水不浪費(fèi)喝水防嗆別瘋鬧安全飲水很重要 “排排隊(duì)，喝水水”、“多喝水，不生病”、“天天愛喝水，寶寶才最乖 　　一二三四五六七，小朋友們下樓梯，向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走，小手扶著小欄桿，一級(jí)一級(jí)往下走， 七六五四三二一，小朋友們上樓梯，向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走，小手扶著小欄桿，一級(jí)一級(jí)往下上走。上樓梯呀下樓梯，安全第一要牢記。 　　洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來(lái)甩三下，一二三。 　　幼兒期是一個(gè)人生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期?！毒V要》中指出：建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為。古語(yǔ)亦曾說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然?！边@說(shuō)明從小培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，“疊衣服”這一日常行為應(yīng)該并不很陌生，但是由于父母對(duì)孩子過(guò)多細(xì)致的呵護(hù)，往往扼殺了孩子自我服務(wù)的機(jī)會(huì)和能力。