精細分析找差距探討交流促提升——楊莊鎮(zhèn)中心校召開2021年秋期素質(zhì)監(jiān)測評估質(zhì)量分析暨經(jīng)驗交流會

楊莊鎮(zhèn)中心校

為了確保我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量進一步提升，落實“雙減”政策，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揮好質(zhì)量分析的信息反饋功能。12月1日下午，楊莊鎮(zhèn)中心校召開了2021學秋期素質(zhì)監(jiān)測評估質(zhì)量分析會，各學校校長參會，會議由楊莊鎮(zhèn)中心校教學專干趙會敏主持。 質(zhì)量分析 　　指導室教學專干趙老師對2021學秋期素質(zhì)監(jiān)測評估質(zhì)量做出分析，從橫向表中找差距、縱向表中找方向、總評表中找位置這三個方面全面分析了此次評估質(zhì)量。本次質(zhì)量分析會重在查找問題，分析原因，調(diào)整策略，明確措施，凝聚合力，提高執(zhí)行力，從而為下階段的教學奠定扎實的基礎(chǔ)。 經(jīng)驗交流 　　教材是教學的重要依據(jù)，質(zhì)量分析是發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題的捷徑！為了詳細分析，有所收獲，12月2日、12月3日、12月8號歷時3天在中心校二樓會議室分別進行了五六年級語文、數(shù)學、英語素質(zhì)監(jiān)測經(jīng)驗交流。召開本次研討主要是針對此次素質(zhì)監(jiān)測存在的問題及教學中積累的經(jīng)驗進行交流。 　　通過教師們的精心準備，各科教師對本年級總體素質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量、存在問題做了全面、深入、細致的分析。語文教師從課堂的實效性、小組建設、課內(nèi)外閱讀、習作策略等方面入手，交流方法經(jīng)驗，取長補短；數(shù)學教師從計算能力、解決問題策略、課堂管理、作業(yè)設計、課堂效果檢測等方面發(fā)現(xiàn)存在問題，分析實效課堂，提升管理技巧；英語教師從聽力、語言練習、語法指導、閱讀理解、英語習作等方面查漏補缺，聽取好的經(jīng)驗，交流學生加深記憶的方法，提升學生相互管理的能力。 　　在場教師討論激烈，傾其所能，虛心聽取，認真記錄，共同制定出有效提升教學能力的措施，找到今后努力的方向，全面提高教學效果。 　　最后，中心校專干陳耀輝通過身邊優(yōu)秀教師的事例勉勵大家要不斷提升自身專業(yè)能力，不斷提高課堂效率，加強學生管理，注重練習反饋，提高教育教學效果。下一步中心校將審核各校獎勵機制是否落實，加大對優(yōu)秀教師的獎勵，讓老師們勞有所獲，增加大家干勁兒，提升全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量！ 　　此次素質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量分析不僅是對本學期上階段工作的總結(jié)，更是對今后工作的思考，使大家明確了下一階段的工作目標，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念，我們將繼續(xù)摸索提高教學質(zhì)量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高。我們堅信，在全體教師的腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取中，我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量一定能夠邁上一個新的臺階！