城關(guān)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組教研紀(jì)實(shí)

曾經(jīng)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人為目標(biāo)，為黨育人，為國(guó)育才的方向，明確為誰(shuí)培養(yǎng)人？怎樣培養(yǎng)人？如何培養(yǎng)人？不斷深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，全面落實(shí)“雙減”政策，貫徹“五項(xiàng)管理”，使黨的教育教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研，探尋解決九年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的困惑，切實(shí)找到正確的路徑與方法，開(kāi)展“減負(fù)增效、有效教學(xué)”，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體水平。 　　為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局文件精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的大力支持下，我校九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組在第十三周至十五周開(kāi)展同課異構(gòu)的示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師，充分發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。 杜順老師的優(yōu)秀示范課！ 曾潤(rùn)紅老師的優(yōu)秀示范課！ 劉麗老師的示范優(yōu)質(zhì)課！ 趙文武老師的示范優(yōu)質(zhì)課！ 趙紅蓮老師的公開(kāi)展示課！ 學(xué)校王書(shū)記、竇校長(zhǎng)和老師們一起聽(tīng)課。 九年級(jí)級(jí)主任王老師、教研室李老師和老師們一起聽(tīng)課。 王書(shū)記、竇校長(zhǎng)和老師們一起評(píng)課。 教研活動(dòng)記錄。 聽(tīng)評(píng)課記錄。 　　通過(guò)“聽(tīng)課，評(píng)課”后，再組內(nèi)進(jìn)行“研課，磨課”，優(yōu)化落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。 　　通過(guò)這次教研活動(dòng)，我們九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組全體老師都獲益良多。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是教研活動(dòng)的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵(lì)性。教研活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，以教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。并通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體。 相信，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的大力支持和全體老師的不懈努力，城關(guān)中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！