保定十七中綜合實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)

竹馨

2021年12月8日下午，十七中2118班的同學(xué)滿懷著興奮的心情，來到保定市綜合實(shí)驗(yàn)樓，進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐課程的研學(xué)活動(dòng)。 　　進(jìn)入綜合實(shí)踐樓后，2118班的同學(xué)分為A、B兩組。兩組同學(xué)分別到沙畫教室進(jìn)行沙畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)客工作坊學(xué)習(xí)3D打印。 　　進(jìn)入沙畫教室的同學(xué)，充分體驗(yàn)了這門獨(dú)特的藝術(shù)。它結(jié)合現(xiàn)代人的審美觀，依托深厚的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，采用產(chǎn)自神奇大自然的天然細(xì)沙，經(jīng)手工精致而成。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，經(jīng)過撒沙、鋪沙、勾沙、抹沙、漏沙、拍沙、捏沙的過程，創(chuàng)造出了一幅幅栩栩如生的作品。 　　3D打印又稱增材制造技術(shù)，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。在課堂上同學(xué)們積極提問，努力思考，在老師的幫助下完成了水杯等設(shè)計(jì)。 　　進(jìn)行完沙畫學(xué)習(xí)的A組同學(xué)，又來到了未來科技教室，在老師的指導(dǎo)下，體驗(yàn)用各種科技元件制作出小風(fēng)扇和蜂鳴器，并給自己的小制作拼裝出美麗的外衣，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的作品，在同學(xué)們的經(jīng)心制作下誕生了。 　　體驗(yàn)完3D打印機(jī)的神奇之后，B組的同學(xué)來到KEVA創(chuàng)意搭建教室，學(xué)習(xí)多米諾骨牌的創(chuàng)意搭建。同學(xué)們以小組為單位，在同學(xué)們的合作交流，共同思考，積極動(dòng)手參與的環(huán)節(jié)后，制作出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的骨牌成品。 　　這次研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，與人合作的能力，真是受益匪淺！同時(shí)也讓同學(xué)們明白科技活動(dòng)，不僅僅是憑興趣就能做好，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索的過程中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難與阻力面前，要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒，得到能力的提升。 最后感激老師對(duì)同學(xué)們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為同學(xué)們提供了這個(gè)大舞臺(tái)，能讓同學(xué)們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。