數(shù)學(xué)組吳多貴老師《5.1.1任意角》展示課及課后評議

林芳羽

于本周三下午進(jìn)行數(shù)學(xué)科組教研活動主要內(nèi)容：一、第六節(jié)在多媒體功能廳周吳多貴老師進(jìn)行展示課教學(xué)；二、第七節(jié)課在校園圖書閱覽室進(jìn)行評議。 　　吳多貴老師先與學(xué)生復(fù)習(xí)初中學(xué)過的角的定義和角的范圍，再創(chuàng)設(shè)情境“時間慢了5分鐘和快了1.25小時應(yīng)當(dāng)如何將它校準(zhǔn)？”通過動畫操作時間校準(zhǔn)的過程，讓學(xué)生從動畫中體驗(yàn)到角的范圍不僅僅局限在0度到360度范圍內(nèi)，并且角還要考慮旋轉(zhuǎn)方向，因此有必要將角的概念推廣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　本節(jié)課讓學(xué)生在實(shí)際情境和動畫演示中學(xué)習(xí)角的相關(guān)概念，加深學(xué)生對概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、直觀想象的核心素養(yǎng)。 二.課后評議 1.吳多貴老師先談這節(jié)課的備課設(shè)想和實(shí)施方案； 2.其他老師對這節(jié)課進(jìn)行評議。 　　本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)達(dá)成好，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)的探究從特殊到一般符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，整節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，環(huán)環(huán)相扣，教師分析問題引導(dǎo)到位，語言表達(dá)簡潔淡定，教態(tài)自然，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。