“雙減”落地待花開，優(yōu)秀作業(yè)花滿園－本溪市第二十六中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展

天下無雙

“雙減”政策的出臺(tái)，是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正實(shí)現(xiàn)“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展，同時(shí)也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體和具體行動(dòng)，更是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑。 “雙減” 既要切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，還要保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，這就要求教師在提高課堂效率的前提下，不斷完善學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)樽鳂I(yè)是課堂教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)，既可以檢測(cè)教學(xué)效果，有助于教師及時(shí)把握學(xué)情，還可以幫助學(xué)生有效鞏固知識(shí)，提升應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。那么到底如何設(shè)計(jì)才能讓“雙減”工作落地生花呢？ 2021年11月，本溪市第二十六中學(xué)舉辦的“創(chuàng)新作業(yè)，減出風(fēng)采”優(yōu)秀作業(yè)展告訴你如何讓作業(yè)開出絢麗之花。 　　驚不驚喜，意不意外。主校七八年級(jí)19個(gè)班級(jí)約700份作業(yè)參加了本次展覽：書面作業(yè)、作文批改、思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)、小制作、美術(shù)繪畫、各科書法。不論是從參與人數(shù)，作品數(shù)量，質(zhì)量都是空前的，真正感覺到了“雙減”之后學(xué)生的如火熱情。 　　學(xué)生的才藝你永遠(yuǎn)想象不到，一旦給他們想象的時(shí)間和空間，他們真有可能是未來的思想家、發(fā)明家、繪畫家，正是“雙減”給孩子們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓他們盡情施展。 　　“雙減”，做“減法”的是孩子們，做“加法”的是老師們，從設(shè)計(jì)、批改、篩選、整理、評(píng)選，默默付出只為待花開。 致敬這些可愛的老師們?。。?lt;/p> 　　什么是優(yōu)秀，優(yōu)秀就是老師精心設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)，就是將“少而精，精而趣”融到作業(yè)設(shè)計(jì)中，就是將平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到極致，孩子們從來不缺乏優(yōu)秀，只是缺乏施展的機(jī)會(huì)，愿“雙減”下的孩子更快樂，更幸福。 　　當(dāng)勾股定理長(zhǎng)了腿在奔跑，當(dāng)函數(shù)開出美麗的花朵??，當(dāng)方程的枝蔓溢出花瓶，當(dāng)英語變成童話、卡通、以及心中所想，還有什么不是有意思的呢？學(xué)習(xí)還是枯燥無味的事兒?jiǎn)?？作業(yè)還能好意思不好好寫嗎？ 　　做自己喜歡的事兒，哪能不開心，哪能不盡心，開齊開足課程本就是立德樹人的根本?！半p減”恰恰給了學(xué)生更多自己的時(shí)間，做自己喜歡的事兒。 　　學(xué)校鼓勵(lì)各備課組在備課中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生心理而設(shè)計(jì)“花”樣作業(yè)：思維導(dǎo)圖、小制作、繪畫、手抄報(bào)、書法等作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生在愉悅身心中，享受學(xué)習(xí)的樂趣。 　　展示吧，遵守秩序本就是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)作業(yè)，請(qǐng)你們好好完成。 　　好好看看學(xué)哥學(xué)姐的作業(yè)，明年你就成為了他們，奮斗是最美麗的，超越是你們必須做的。 　　找找自己的作品，欣賞欣賞別人的特色，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，完善才能更好的提高加油！！ 精彩總會(huì)綻放，書墨總會(huì)浮香，抓住機(jī)會(huì)教育，德育就在身邊！ 最樸實(shí)的語言，可能是學(xué)習(xí)的明燈，人生的方向。一句肯定，就會(huì)激勵(lì)前進(jìn)；一句表揚(yáng)，就會(huì)再接再厲；一句幽默，就會(huì)吹散陰霾；一個(gè)笑臉，就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)。我們都在彼此加油中，愿“雙減”之花越開越盛?。?！ 你們的笑顏是這個(gè)冬天最美的顏色；你們的開心是二十六中最暖的教育。 “雙減”政策的落實(shí)離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，課堂效率的提升離不開各位勤進(jìn)課堂的聽評(píng)指導(dǎo)，作業(yè)設(shè)計(jì)的完善更離不開你們的精準(zhǔn)管理，26中學(xué)校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)也到展室參觀指導(dǎo)并提出改進(jìn)意見。 　　作業(yè)公示是公開，是監(jiān)督，是保障，是26中人的自我提升。 　　學(xué)校自推行“精準(zhǔn)”式作業(yè)管理以來，教師們有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的精準(zhǔn)訓(xùn)練，用時(shí)更少，效果更好；學(xué)生們普遍感覺家庭作業(yè)少了、精了，自由支配、消化理解的時(shí)間多了；家長(zhǎng)們普遍反映孩子晚上睡覺早了，為孩子作業(yè)生氣少了?？梢哉f實(shí)現(xiàn)了“三方”滿意。我校落實(shí)“雙減”之作業(yè)，已初見成效。 　　小作業(yè)，大教育。借助本次優(yōu)秀作業(yè)展來推進(jìn)我?！半p減”作業(yè)之管理越來越精準(zhǔn)、效果越來越顯著。 花開香自來，花香蝶自來，愿你們不負(fù)青春，不負(fù)韶華；愿你們開開心心，快快樂樂；愿你們收獲成果，繼續(xù)拼搏；愿你們都能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美；愿26中學(xué)學(xué)科“雙減”精彩紛呈，作業(yè)設(shè)計(jì)精彩綻放，作業(yè)管理落地生花?。。?lt;/p>