“加強(qiáng)防控，人人有責(zé)”瓊海市機(jī)關(guān)幼兒園1分園（原天使城堡1號幼兒園）疫情防控演習(xí)

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為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高幼兒園全體教職工防范和應(yīng)急處置的能力，熟知幼兒園防控工作各項(xiàng)流程，做到定點(diǎn)、定崗、定人，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，時刻做好突發(fā)應(yīng)急準(zhǔn)備，2021年12月8日，我園開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。 演練前 應(yīng)急演練前，張副園長帶領(lǐng)疫情防控小組成員細(xì)化工作責(zé)任，完善應(yīng)急演練方案，及時組織相關(guān)教師召開演練工作會議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)各崗位的工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，提升應(yīng)急處置能力。 演練時 ??演練篇一：教職員工入園　　觀察室老師及其他進(jìn)行入園檢查人員提前20分鐘到園，相互進(jìn)行體溫測量和消毒工作，身體無異常的情況下，戴口罩、手套等防護(hù)用品，方可進(jìn)行教職員工和幼兒的入園檢查工作。教職員工錯峰入園： 上班前，全體教職員工在家自測體溫，無異常并戴口罩方可前來上班。入園前，在幼兒園大門口處以一米的距離有序排隊(duì)，接受值日老師進(jìn)行體溫測量、消毒后入園，入園后按照七步洗手法進(jìn)行洗手，再到自己的工作崗位。 第一批入園：后勤員工， 第二批入園：教職員工， ??演練篇二、幼兒入園 幼兒錯峰入園： 入園前，家長在家?guī)陀變簻y量體溫，無異常的情況下給幼兒戴上口罩，方可來園，來園途中不乘坐公共交通工具；家長不得入園，入園前，幼兒在幼兒園大門口處以一米的距離有序排隊(duì)，接受園醫(yī)和其他檢查人員進(jìn)行體溫測量、消毒后由班主任帶領(lǐng)幼兒按照七步洗手法進(jìn)行洗手，再進(jìn)入到班級中。如幼兒出現(xiàn)異常進(jìn)行勸返，并請家長將其帶領(lǐng)到指定衛(wèi)生院就診。 第一批入園：大班 第二批入園：中班 第三批入園：小班 幼兒到教室門口，進(jìn)行第二次體溫測量再進(jìn)入教室。 ??演練篇三：在園期間幼兒發(fā)燒應(yīng)急處理?在園期間幼兒如出現(xiàn)不適，教師第一時間做好防護(hù)，將該幼兒帶到一邊進(jìn)行體溫測量，并進(jìn)行詢問幼兒哪里不適，確認(rèn)幼兒發(fā)燒后教師及時登記上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并聯(lián)系觀察室老師；觀察室老師穿好防護(hù)服和做好相應(yīng)準(zhǔn)備等待教師將幼兒帶到觀察室，教師將幼兒帶到觀察室后在觀察室門口與觀察室老師交接，不得進(jìn)入觀察室。 老師再次給幼兒進(jìn)行體溫測量，并做好登記，上報(bào)園長。園長根據(jù)實(shí)際情況與指定衛(wèi)生院聯(lián)系，并將幼兒帶到指定衛(wèi)生院就診；同時教師及時與幼兒家長聯(lián)系并說明情況。 另一名教師將其他幼兒帶離教室，集體進(jìn)行消毒后，前往備用教室。 后勤人員做好防護(hù)工作后，對空教室進(jìn)行消毒，同時對教師帶領(lǐng)不適幼兒通往觀察室的路徑進(jìn)行消毒，期間通知其他班主任不得帶領(lǐng)幼兒經(jīng)過或前往此方向。 由班主任進(jìn)行追蹤不適幼兒的身體健康狀況，并進(jìn)行登記上報(bào)；待幼兒康復(fù)后，持有醫(yī)院診斷書證明及在家修養(yǎng)時間滿48小時后，經(jīng)幼兒園同意方可返園。 ??演練篇四：在園期間幼兒嘔吐應(yīng)急處理 在園期間如幼兒出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象，教師做好防護(hù)立即幫幼兒清理并更換新口罩；用毛巾覆蓋嘔吐物，并進(jìn)行噴灑消毒；帶領(lǐng)幼兒到一邊進(jìn)行體溫測量和詢問；同時另一名老師將其他幼兒帶離到備用教室，進(jìn)入備用教室前對全體幼兒進(jìn)行消毒。 教師及時登記上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并聯(lián)系觀察室老師；觀察室老師穿好防護(hù)服和做好相應(yīng)準(zhǔn)備等待教師將幼兒帶到觀察室，教師將幼兒帶到觀察室后在觀察室門口與觀察室老師交接，不得進(jìn)入觀察室。 觀察室老師再次給幼兒進(jìn)行體溫測量，并做好登記，同時教師及時與幼兒家長聯(lián)系并說明情況。讓家長第一時間過來接寶貝到指定衛(wèi)生院就診！ 后勤人員做好防護(hù)工作，待嘔吐物消毒作用30分鐘后，用醫(yī)療廢物垃圾袋將嘔吐物清理，再用第二醫(yī)療廢物垃圾袋裝好包嚴(yán)再進(jìn)行丟棄處理。接著對教室進(jìn)行消毒，同時對教師帶領(lǐng)不適幼兒通往觀察室的路徑進(jìn)行消毒，期間通知其他班主任不得帶領(lǐng)幼兒經(jīng)過或前往此方向。 由班主任進(jìn)行追蹤不適幼兒的身體健康狀況，并進(jìn)行登記上報(bào)；待幼兒康復(fù)后，持有醫(yī)院診斷書證明及在家修養(yǎng)時間滿72小時后，經(jīng)幼兒園同意方可返園。 ??演練篇五：幼兒進(jìn)餐 保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行桌面消毒。 對餐具實(shí)行專人專用，并對餐具做到一餐一消毒。 餐前組織幼兒按照七步洗手法進(jìn)行洗手。 教師將餐桌分散在教室四周，依次將飯菜送至幼兒座位處，注意保持安全間距，就餐時，幼兒需隔位相向坐，相互間保證距離，嚴(yán)禁面對面或圍坐進(jìn)餐，以避免呼吸道飛沫傳播，同時避免幼兒就餐時相互交流、玩鬧。 如發(fā)現(xiàn)食欲不好或者不想吃飯的幼兒班主任，并將幼兒帶離餐室詢問安撫，等待觀察室老師處理。 用餐結(jié)束后及時對餐具、餐室進(jìn)行整理、清掃和消毒。 ??演練篇六：幼兒午休 入寢室前帶領(lǐng)幼兒按照七步洗手洗進(jìn)行洗手，然后更換干凈的衣服，進(jìn)行體溫檢測，無異常后摘下口罩進(jìn)入寢室午休，午休時避免相鄰床位的幼兒睡覺時頭挨頭，引導(dǎo)幼兒與相鄰床幼兒頭與頭按相反方向睡。如午休前檢查發(fā)現(xiàn)有異常幼兒及時報(bào)告園醫(yī)，同時通知家長。 平時做到加強(qiáng)寢室空氣、地面、墻面和床具的清潔、消毒工作；幼兒的床單、被單等床上用品要求家長每周帶回家進(jìn)行清洗、消毒；幼兒午休時如天氣太熱，影響幼兒睡眠，必需空調(diào)調(diào)節(jié)氣溫時，首先預(yù)先對空調(diào)進(jìn)行清洗消毒，并在使用空調(diào)過程中適當(dāng)打開一些通風(fēng)小窗。 ??演練篇七：幼兒錯峰離園 家長在大門口處間隔一米排隊(duì)接幼兒回家，接到幼兒后立即回家，不聚集。 第一批離園：小班（分兩組離園） 第二批離園：中班（分兩組離園） 第三批離園：大班（分兩組離園） 幼兒離園后，班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。 確認(rèn)班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。 保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。 保安下班前巡視園所，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。 演練后 通過防疫實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對模擬，天使城堡1號幼兒園全體教職工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處理能力。每一位老師都將堅(jiān)守崗位，時刻待命，繼續(xù)未雨綢繆，精準(zhǔn)施策，為師生健康筑起堅(jiān)實(shí)的防護(hù)屏障。