青藍(lán)同心，逐夢(mèng)課堂

青藍(lán)工程

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，良師益友作伴，事半而功倍。促進(jìn)青年教師有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提升教師的整體素質(zhì)，二零二一年十二月七日下午初中英語(yǔ)郭麗萍青藍(lán)工程工作室全體成員在陽(yáng)平一中進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)安排如下 　　首先是由九年級(jí)的伍珍珍老師帶來(lái)一堂精彩的閱讀課，課上伍老師充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖，清晰明了的向大家展示了本節(jié)課的框架內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中貫穿了適當(dāng)?shù)拈喿x技巧，運(yùn)用讀寫(xiě)結(jié)合方式在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。整堂課內(nèi)容豐富，帶領(lǐng)大家感受了火星的獨(dú)特魅力。 　　接下來(lái)九年級(jí)的賀瑾瑾老師為我們帶來(lái)一堂充滿(mǎn)活力的聽(tīng)說(shuō)課。由航天英雄楊利偉導(dǎo)入本節(jié)課的知識(shí)教學(xué)，接下來(lái)又進(jìn)行了本節(jié)課的重難點(diǎn)掃除，由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題逐步過(guò)渡便于學(xué)生的理解，照顧到全體學(xué)生，師生配合完美。 　　課后由郭麗萍老師主持會(huì)議，大家紛紛對(duì)這兩位老師的課給予高度贊揚(yáng)。隨后郭老師提出在今后的教學(xué)工作中要重視教學(xué)目標(biāo)的敘寫(xiě)以及作業(yè)設(shè)計(jì) 。 本次會(huì)議的第三階段分享讀書(shū)心得。 會(huì)議的第四階段課例評(píng)比，郭老師對(duì)課例分析的具體寫(xiě)法做出了明確要求。 會(huì)議的第五階段贈(zèng)送共讀書(shū)目，針對(duì)上面提及的目標(biāo)敘寫(xiě)以及作業(yè)設(shè)計(jì) ，郭老師向大家分享了兩本書(shū)，并提出大家要仔細(xì)研讀，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。 　　最后，郭老師布置了下階段工作室的工作內(nèi)容。 青藍(lán)工程這個(gè)平臺(tái)，沒(méi)有投入，你不會(huì)知道其心馳神往。此項(xiàng)活動(dòng)將繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展，相信在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在優(yōu)秀師傅的引領(lǐng)下，年輕的徒弟們一定能在這片教育的沃土上茁壯成長(zhǎng)，撐起一片屬于自己的藍(lán)天!