笛聲悠揚，學(xué)習(xí)的腳步越走越歡樂

?色彩?斑斕?

2021年12月8日，安陽市東門小學(xué)音樂教研開展“豎笛教學(xué)”專項教研活動二。 為了全面提升東門小學(xué)音樂教師的專業(yè)技能，提高音樂教師豎笛教學(xué)基本功水平，豐富音樂課堂情感體驗。 本次教研活動由米素玲、李丹兩位老師主持。針對上次教研后布置的作業(yè)進(jìn)行回課《小星星》。 劉巍老師強(qiáng)調(diào)在開展豎笛進(jìn)課堂初期一定不要急于求成，要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)樂器的紀(jì)律和習(xí)慣，做到說停就停。并強(qiáng)調(diào)了在豎笛學(xué)習(xí)中氣息對于豎笛吹奏的重要性。 李丹老師提出豎笛教學(xué)第一步練習(xí)氣息，以4拍8拍長音為例循序漸進(jìn)。第二步練習(xí)豎笛吹奏中的吐音練習(xí)，要求吐音練習(xí)要干凈輕巧。第三步豎笛的吹奏姿勢和動作要領(lǐng)。第四步豎笛的指法練習(xí)，指法練習(xí)中把每一個音吹好了再練習(xí)下一個音。第五步音階吹奏完成后進(jìn)行簡單的曲子學(xué)習(xí)。 觀看視頻學(xué)習(xí)。 自由練習(xí)時間。 此次音樂教研活動，老師們積極參與，共同探討，愉快合作，小小的豎笛讓每一位音樂老師對豎笛這件樂器、對豎笛教學(xué)都有了更加深入透徹的了解。相信學(xué)習(xí)的腳步不停，音樂課堂豎笛教學(xué)會更加完善并越走越歡樂！