送教下鄉(xiāng)促成長(zhǎng)，砥礪奮進(jìn)共遠(yuǎn)航——“國(guó)培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)之封丘縣潘店鎮(zhèn)斷堤民生小學(xué)站

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為了進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村語(yǔ)文教師的專業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)，增進(jìn)教師間的交流與溝通，探討教育新理念，教學(xué)新方法，課堂新模式，以期在“雙減”政策下打造高效課堂。2021年12月7日下午，封丘縣教師進(jìn)修學(xué)校王琪老師、何玉娟老師和封丘縣第一初級(jí)中學(xué)的賈欣老師來(lái)到了封丘縣潘店鎮(zhèn)斷堤民生小學(xué)，進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃（2021）”封丘縣送教下鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目問(wèn)題診斷（小學(xué)語(yǔ)文）。潘店鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)史明廷和師訓(xùn)專干孫慶娜帶領(lǐng)轄區(qū)各小學(xué)語(yǔ)文教師前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，潘店鎮(zhèn)斷堤民生小學(xué)寧春偉校長(zhǎng)也帶領(lǐng)本校全體語(yǔ)文教師共同參與了此次聽評(píng)課活動(dòng)。 　　第一位是田坷鑫老師，她的授課內(nèi)容是四年級(jí)上冊(cè)的《為中華之崛起而讀書》。田老師教態(tài)自然，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，與學(xué)生們積極互動(dòng)，落實(shí)了課堂的知識(shí)點(diǎn)。 第二位是劉利玲老師，她的授課內(nèi)容是五年級(jí)上冊(cè)的《四季之美》。劉老師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，她努力尋求教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生特點(diǎn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合圖畫，引導(dǎo)學(xué)生，循循善誘，層層遞進(jìn)，整個(gè)授課過(guò)程生動(dòng)有趣。 成果匯報(bào)課結(jié)束后，王老師、賈老師分別對(duì)兩位老師的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)稱贊，鼓勵(lì)和肯定了兩位教師對(duì)于課堂的駕馭能力和課堂組織能力，同時(shí)也對(duì)其不足之處提出令人耳目一新的建議，讓我們每位老師都受益良多。在彼此的思維碰撞中，對(duì)于教材、教學(xué)方法等方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)。 一次聽評(píng)課就是一次思維的碰撞，就是一次教學(xué)能力的提高，經(jīng)過(guò)不斷的交流與學(xué)習(xí)，我們必將共同進(jìn)步成長(zhǎng)。讓我們?cè)诮虝说穆飞希煌跣?，且行且思，砥礪奮進(jìn)。 這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),如冬日暖陽(yáng),為我們送來(lái)了希望,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我們相信:在今后的各項(xiàng)工作中，在老師們的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。 最后，再次感謝各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出！