以“督”促管理以“導(dǎo)”謀發(fā)展——北安教育集團(tuán)北安校區(qū)迎接“三位一體”督導(dǎo)檢查

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2021年12月3日下午，北安小學(xué)接受了朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)“三位一體”辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)檢查評(píng)估。此次督導(dǎo)檢查由蘇雅娟局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，督導(dǎo)室李海英主任、丁丹仙副主任以及督導(dǎo)組全體成員來到學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地踏查。 趙秉華校長(zhǎng)代表學(xué)校就如何發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用及學(xué)校的亮點(diǎn)工作進(jìn)行了匯報(bào)。北安作為大學(xué)區(qū)長(zhǎng)校、教育聯(lián)盟龍頭學(xué)校、集團(tuán)長(zhǎng)校，我們以教師教學(xué)能力及思想素質(zhì)的提升為切入點(diǎn)，通過開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)、教師交流、青藍(lán)工程等多樣化方式有效發(fā)揮了輻射、示范、引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展目標(biāo)。趙校長(zhǎng)從六個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校的特色亮點(diǎn)工作：以自主教育為代表的科研工作；以“聰明玩”為代表的課程改革工作；以經(jīng)典誦讀為核心的書香校園工作；以育人為目標(biāo)的校園文化建設(shè)；初見成效的幼小銜接工作；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的“雙減”落實(shí)工作。 督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了趙校長(zhǎng)的工作匯報(bào)，同時(shí)以教師問卷、學(xué)生座談、校園參觀、查閱資料的方式，從多個(gè)側(cè)面深入了解了學(xué)校一年的工作實(shí)績(jī)。各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查中，對(duì)學(xué)校的規(guī)范管理、辦學(xué)特色、學(xué)校文化、校本課程等多方面給予了極大的肯定，對(duì)迎檢材料的豐富化、多樣化給予贊賞。尤其是我們聰明玩校本課程的開發(fā)和聰明玩活動(dòng)節(jié)的開展得到了諸位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?！巴娉雎斆鳌笔俏覀冏非蟮淖吭侥繕?biāo)，更是“雙減”工作有效落地的最好見證。 督導(dǎo)組在反饋中，對(duì)我校今后的工作提出了更高的期望，希望我們?cè)谧灾鹘逃k學(xué)特色的傳承與發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更大的突破，進(jìn)一步打造特色，系統(tǒng)地細(xì)化各項(xiàng)工作，形成自己的辦學(xué)品牌，讓“自主教育”這張名片更加熠熠生輝。 以“督”促管理，以“導(dǎo)”謀發(fā)展，北安小學(xué)將在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承扎實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深耕細(xì)作、高效落實(shí)、達(dá)成更高的發(fā)展目標(biāo)，努力為朝陽(yáng)教育的發(fā)展交出一份滿意的答卷。