“故事有愛，用心聆聽”——四營幼兒園教師講故事活動美篇

多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

故事是激發(fā)孩子想象力的最好教材之一，同時能帶給孩子正確的價值觀，而講故事也是幼兒教師的基本功之一，它不僅僅是講述內(nèi)容，更重要的是把故事蘊含的教育意義通過孩子樂于接受的形式傳遞給他們。美好的故事啟迪心靈，睿智的故事傳承智慧，風趣的故事愉悅身心，深奧的故事激蕩思維。故事是激發(fā)孩子想象力的最好教材，同時能澆灌最基本卻非常重要的價值觀，引領(lǐng)孩子們始終保持一顆純潔而充滿希望的心。 為了提高教師講故事的表現(xiàn)力和感染力，提高教師的囗語表達與技能，全面提升教師的綜合素養(yǎng)，夯實教師教學(xué)基本功，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺。2021年12月14日，我園舉行了教師講故事活動。 　　中一班故事《狐假虎威》 今天小張老師講的是一則寓言故事《狐假虎威》，狡猾的狐貍利用老虎的威風把森林里的小動物嚇跑了 狐假虎威，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口，后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。這個故事告訴我們，狡猾的人善于借助別人的威勢作威作福，也告誡我們不能被那些借助別人威勢的人騙，也不能借助別人的威勢欺壓別人。 小班故事小熊的客人?? 一天，小熊家來了兩位客人，分別是大象和小老鼠。小熊趕緊搬來兩個板凳給客人坐。小老鼠看見了，立馬爬到大凳子上，大象只好坐小板凳上。 到中午了，小熊請兩位客人吃面包。小老鼠爬上桌子，搶了大塊的面包吃，可憐的大象只能吃小面包了。小老鼠改變吃不了那么多面包，最后剩下的也不管，就跑出去玩了。 天黑了小熊為客人們鋪好床，請他們睡覺。小老鼠玩累了，回來見到大床，馬上爬上去就睡，大象只好睡小床啦。 半夜，大象一翻身把小床壓壞了，也碰翻了大床，小老鼠從大床上摔了下來。 大象和小熊趕緊起身，把小老鼠送到醫(yī)院里。在半路上，小老鼠，可憐的叫著：“我再也不要大的了！” 通過張老師用肢體動作，臉部表情的變化讓幼兒記住了故事內(nèi)容，并人小朋友們懂得了做人不要貪心，不然就什么也得不到。 大班故事《小馬過河》 馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，馬媽媽把小馬叫到身邊說：“寶寶，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧?！?lt;/p> 小馬早就想幫媽媽做點事了，他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己過去，小馬不知道河水有多深。猶豫中，小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問道：“牛伯伯，河里的水深不深呀？”牛伯伯笑著說：“不深，不深。才到我的小腿?！毙●R高興地跑回河邊準備過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦！”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠很認真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水把他卷走了?！毙●R一聽沒主意了。只好回去問媽媽。 馬媽媽老遠就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了，心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?lt;/p>? 小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽?！?lt;/p> 好了，老師的故事講完了，請小朋友們開動腦筋想一想，為什么同是一條小河，老牛為什么說河水很淺?松鼠為什么認為河水很深?把你們的答案告訴爸爸媽媽吧！ 　　小馬過河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見來做決定，要經(jīng)過自己的實踐去做出決定。凡事要有實踐的勇氣。不要道聽途說，因為仁者見仁，無論什么問題一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法。 中二班故事《拔蘿卜》老公公在地里種了一顆蘿卜，他天天都給蘿卜澆水、施肥、捉蟲子。老公公對著蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜甜的?。￠L吧，長吧，蘿卜啊，長得大大的??！”蘿卜就像聽懂了老公公的話一樣，越長越大，大得不得了。????????? 老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，"嗨呦，嗨呦"拔呀拔，拔不動。老公公喊："老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！""唉！來了，來了。"老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。"嗨呦，嗨呦"拔呀拔，還是拔不動。??????? 老婆婆喊："小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜！""唉！來了，來了。"小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。"嗨呦，嗨呦"拔呀拔，還是拔不動。????????? 小姑娘喊："小狗兒，小狗兒，快來幫忙拔蘿卜！""汪汪汪！來了，來了。"小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。"嗨呦，嗨呦"拔呀拔，還是拔不動。??????????? 小狗兒喊："小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜！""喵喵喵！來了，來了。"小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。"嗨呦，嗨呦"拔呀拔，還是拔不動。????????? 小花貓喊："小老鼠，小老鼠，快來幫忙拔蘿卜！""吱吱吱！來了，來了。"小老鼠拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。????????? "嗨呦，嗨呦"拔呀拔，老公公說：“大蘿卜有點動了，大家再用力地拔呀拔。”大家說：“好吧”，"嗨呦，嗨呦"大蘿卜終于拔出來啦！???????? 老公公說：“我們把蘿卜抬回家吧?！贝蠹艺f：“好的，我們一起把大蘿卜抬回家啰。”他們就一起高高興興地把大蘿卜抬回家去了。???????? 拔蘿卜給我們小朋友的啟示是，當你獨自一人面對困難時，團結(jié)合作可以幫你渡過難關(guān)，當你肩負巨大責任時，團結(jié)合作可以幫你分擔，當你為失敗而煩惱，團結(jié)合作可以幫你取得勝利。柴多火焰高，人多辦法好。團結(jié)合作可以讓任何困難都變簡單。 故事像一段旋律，奏響人生的樂章； 故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。　通過此次講故事比賽活動，全面提高教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力，使教師較好地掌握"講故事"技巧，提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平，為今后進行語言教學(xué)活動打下堅實的基礎(chǔ)。 所謂一分耕耘，一分收獲，一次活動，一次成長，本次活動在大家的努力下圓滿結(jié)束了，我們將繼續(xù)堅持在幼教事業(yè)上，將滿腔的熱情化作動力，為孩子們的美好明天去奮斗！ 攔隆口鎮(zhèn)四營幼兒園 2021年12月15日