勞動(dòng)礪心志，實(shí)踐促成長(zhǎng)，廢物再利用，花樣做筆筒 ———老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)開展勞動(dòng)技能大賽

齊璟

為深入貫徹“立德樹人”的教育目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)年級(jí)舉行了兼具實(shí)踐性、趣味性、層次性和開放性的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。12月7日下午，老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生齊聚操場(chǎng)，舉行了一次有意義的勞動(dòng)技能大賽——廢物再利用，花樣做筆筒 準(zhǔn)備篇 　　為了更好地迎接大賽，12月3日，五年級(jí)的每位數(shù)學(xué)教師都對(duì)孩子們做了引導(dǎo)，在各班開展了《廢物再利用、花樣做筆筒》的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程，孩子們很快有了自己制作筆筒的思路，此次活動(dòng)并沒(méi)有手把手教學(xué)，是為了培養(yǎng)孩子們用發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動(dòng)孩子們的制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作讓孩子選擇生活中的廢舊物品作材料，不僅僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還對(duì)孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)，更加培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。 　　活動(dòng)在雷主任的主持下拉開了帷幕 比賽篇 　　接下來(lái)就是動(dòng)手時(shí)間。孩子們拿出自己搜集的生活廢舊物品，在老師的帶領(lǐng)下，用剪刀剪出可愛的筆筒外衣，用粘土粘貼在塑料瓶身上，再畫上喜歡的顏色，用可愛的圖形裝點(diǎn)，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的筆筒變出身在孩子們手中了。孩子們利用的材料有：礦泉水瓶、媽媽用完的化妝品盒子、夏天收集的雪糕棍、羽毛球筒、易拉罐、牙膏盒、廢吸管…… 賽后篇 　　每班評(píng)出了10名優(yōu)勝者，孩子們做成的作品中所體現(xiàn)的造型美、色彩美、創(chuàng)意美，在廢舊材料不經(jīng)意的利用中，我們享受到了筆筒的藝術(shù)美。學(xué)生結(jié)合自己已掌握的美術(shù)知識(shí)和技能，在創(chuàng)作中充分發(fā)揮自己想象，制作出了很多有趣的筆筒，有可愛的動(dòng)物造型、人的臉部造型、還有極具裝飾性的盾牌、面具造型等，這些都體現(xiàn)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)和理解，表達(dá)著學(xué)生對(duì)生活美的感受。 看著一個(gè)個(gè)小作品在自己的手中誕生了，所有的成就感都寫在了孩子們的臉上，活動(dòng)既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又提高了他們的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，還豐富了孩子們的課余文化生活，讓他們懂得了怎樣變廢為寶，學(xué)會(huì)低碳生活。 　　通過(guò)本次開展的“廢物再利用，筆筒各種樣”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲了很多，同時(shí)認(rèn)識(shí)到環(huán)保從人人做起。如果我們把環(huán)保的理念深入到我們的生活當(dāng)中，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)廢舊物品進(jìn)行分類回收，或者自己進(jìn)行二次利用，變廢為寶。我們就為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出了我們的一份力量，也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳遞著正能量。 　　活動(dòng)結(jié)束，我們撿走身邊每一片垃圾，讓校園更加整潔美麗，讓我們的生活更加環(huán)保！ 編輯：齊璟圖片：五年級(jí)教師審核：?jiǎn)嗡能? 雷凌云周艷紅