羅湖大拇指幼兒園消防演練理論聯(lián)系實(shí)際——助力孩子健康成長(zhǎng)

美友437566362

為了提高幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，大拇指幼兒園開展消防緊急疏散演練活動(dòng)。在開展演練之前，教官叔叔首先對(duì)孩子們進(jìn)行了消防有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。 演練開始，急速的警報(bào)聲響起。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，按本班疏散路線迅速有序撤離到一樓操場(chǎng)安全區(qū)域。整個(gè)過(guò)程不到3分鐘。 遇到火災(zāi)時(shí)，要捂住口鼻，有序的盡快從安全出口撤離到空曠地方。雖然情況緊急，可孩子們一點(diǎn)也不慌亂，在老師的組織下有序的逃離到安全地點(diǎn)，為他們的沉著冷靜點(diǎn)贊?? 整隊(duì)清點(diǎn)完人數(shù)之后，園長(zhǎng)來(lái)到了操場(chǎng)，針對(duì)這次演練及時(shí)總結(jié)，以及向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識(shí)。 現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了消防器材的使用和現(xiàn)場(chǎng)演示，部分老師也親身操作，增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?? 這次演練不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)。通過(guò)演練，我園師幼體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作！