“五項(xiàng)管理”+“雙減”，減負(fù)提質(zhì)記心間——中衛(wèi)七小“雙減”和“五項(xiàng)管理”應(yīng)知應(yīng)會(huì)

中衛(wèi)市第七小學(xué)

應(yīng)知應(yīng)會(huì)清單教師篇 　　2021年7月《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》公開(kāi)發(fā)布。力度空前的“雙減”政策在全國(guó)近21萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校落地以來(lái)，“雙減”正改變著我們的生活。“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署，也是推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育的有力舉措。為落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)每一個(gè)孩子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，中衛(wèi)市第七小學(xué)特?cái)M一份應(yīng)知應(yīng)會(huì)清單，請(qǐng)知悉： 1.什么是五項(xiàng)管理？答：作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理，簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”。 2.什么是“雙減”？答：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān) 3.“雙減”的核心內(nèi)容是什么？答：有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 4.關(guān)于課后服務(wù)時(shí)間是怎么規(guī)定的？答：中小學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間一般從周一至周五下午放學(xué)后開(kāi)始。義務(wù)教育學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，具體服務(wù)時(shí)間由各地根據(jù)實(shí)際情況確定。 5.課后服務(wù)堅(jiān)持的基本原則是什么？答：有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。6.課后服務(wù)的時(shí)間安排要求是什么？答：課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，對(duì)有特殊需要的學(xué)生提供延時(shí)托管服務(wù)；初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。7.課后服務(wù)時(shí)間應(yīng)該做什么？答：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。 8.學(xué)生手機(jī)管理的法律依據(jù)是什么？答：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（2020年10月修訂）第七十條規(guī)定，未經(jīng)學(xué)校允許，未成年人不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。 9.義務(wù)教育階段學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)要求是多少？答：小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。10.義務(wù)教育學(xué)生每天晚上就寢時(shí)間是幾點(diǎn)？答：小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。11.義務(wù)教育階段學(xué)生每天早上幾點(diǎn)到校？答：小學(xué)生8:20前不得從事教育教學(xué)活動(dòng)。 12.中小學(xué)生課外讀物的基本內(nèi)涵是什么？答：課外讀物指的是國(guó)家教育行政部門向全國(guó)中小學(xué)生負(fù)責(zé)推薦的教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。13.小學(xué)生課外讀物的選擇基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：主題鮮明；內(nèi)容積極；可讀性強(qiáng)；啟智增慧。14.小學(xué)生課外讀物的選擇基本原則是什么？答：方向性；全面性；適宜性；多樣性；適度性。 15.體育與健康課程課的開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是多少？答：小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，三至六年級(jí)每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。16.如何創(chuàng)建學(xué)校體育教育特色？答：逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能 +專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。要?jiǎng)?chuàng)建青少年體育俱樂(lè)部，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。17.如何保證體育活動(dòng)時(shí)間？答：合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，做好眼保健操，統(tǒng)一安排30分鐘左右的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。18.延時(shí)服務(wù)要求增加體育內(nèi)容了嗎？答：有，要利用延時(shí)服務(wù)大力推廣體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求。 19.“雙減”政策對(duì)學(xué)生測(cè)試、考試新規(guī)定是什么?答：小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。20.學(xué)生考試結(jié)果怎樣使用？答：學(xué)生考試結(jié)果不排名，不公布，并以適當(dāng)方式告知家長(zhǎng)和學(xué)生，主要用以教師掌握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。21.學(xué)生書面作業(yè)布置時(shí)長(zhǎng)有什么新規(guī)定？答：小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)不超過(guò)60分鐘。22.教師布置作業(yè)要遵循哪些原則答：因材施策，激趣創(chuàng)新，合理布置，遵法守規(guī)，親批親改。23.作業(yè)布置有哪些基本要求？答：作業(yè)布置科學(xué)、合理；統(tǒng)籌確定作業(yè)量；精選作業(yè)內(nèi)容；科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式；給學(xué)生選擇的權(quán)利；建立教師“先做作業(yè)"制度。24.學(xué)生作業(yè)布置質(zhì)量有什么新要求？答：創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的重在遷移運(yùn)用的作業(yè)，作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng),難易要適度,配置要有梯度。鼓勵(lì)音樂(lè)、美術(shù)、體育及科技等學(xué)科布置適量的實(shí)踐作業(yè)。25.學(xué)生作業(yè)方面有哪些禁止行為？答：作業(yè)難度水平不得超過(guò)課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。在批改作業(yè)時(shí)禁止使用侮辱性、嘲諷性言詞或符號(hào)。26.怎樣布置的作業(yè)才能給學(xué)生選擇的權(quán)利？答：尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性,提倡把作業(yè)形式劃分為"必做作業(yè)+鼓勵(lì)做作業(yè)+選做作業(yè)”模式,使各層次的學(xué)生都有收獲。27.學(xué)生書面作業(yè)批閱有什么新要求？答：教師要認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生的書面作業(yè),做到書面作業(yè)全批全改,鼓勵(lì)教師對(duì)部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,不得讓學(xué)生、家長(zhǎng)代為批改作業(yè)；批改符號(hào)要規(guī)范,要有等級(jí)、時(shí)間以及激勵(lì)性和指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)；對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)該督促訂正，做好反思、復(fù)評(píng)工作，同時(shí)要加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性。28.小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，怎樣保障質(zhì)量？答：一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，但可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)，可布置與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的具有靈活性、知識(shí)性、趣味性的實(shí)踐性類、制作類作業(yè)。29.小學(xué)三至六年級(jí)每天是否還可以布置家庭書面作業(yè)？答：提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間，小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。30、對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)怎么規(guī)定的？線上培訓(xùn) 每課時(shí)≤30分鐘 課程間隔≥10分鐘 結(jié)束時(shí)間不晚于21∶00?禁止占用節(jié)假日、休息日、寒暑假?禁止傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習(xí)方法靈活性、知識(shí)性、趣味性的實(shí)踐性類、制作類作業(yè)。 編輯:杜瑞萍? ? 占莉審核:曹麗蕓簽發(fā):呂秀梅