<p class="ql-block ql-indent-1">2021年12月6日,池江中學(xué)就“雙減政策下如何提高教學(xué)質(zhì)量”召開了專題研討會(huì),李曉然校長(zhǎng)以及其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會(huì)議,會(huì)議由鄒禮紅副校長(zhǎng)主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鄒禮紅副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,這是習(xí)近平總書記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上的講話。把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。今年7月中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,“雙減”政策于今年9月1日正式實(shí)施。政策要求減輕學(xué)生的作業(yè)量及作業(yè)時(shí)長(zhǎng),合理調(diào)控及設(shè)計(jì)作業(yè)的結(jié)構(gòu),讓孩子盡量在校把作業(yè)完成等,“雙減”的目的是讓教育回歸學(xué)校教育主陣地,讓學(xué)生享受到高質(zhì)量的教育,對(duì)學(xué)校工作、教研工作、教師素養(yǎng)的提高提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討分各教研組長(zhǎng)匯報(bào)工作、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表指導(dǎo)意見、李曉然校長(zhǎng)對(duì)雙減工作的落實(shí)作出指示三個(gè)階段進(jìn)行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">各教研組長(zhǎng)匯報(bào)工作</b></p><p class="ql-block"><br></p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文教研組長(zhǎng)楊明華老師,就上周展開的組內(nèi)研討會(huì)內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。語(yǔ)文組圍繞提高教學(xué)質(zhì)量提出了以下觀點(diǎn):</p><p class="ql-block">1、精心備課,認(rèn)真組織教學(xué)、優(yōu)化布置作業(yè);</p><p class="ql-block">2、明確各冊(cè)重點(diǎn)、單元重點(diǎn)、各課重點(diǎn);</p><p class="ql-block">3、了解學(xué)生特點(diǎn),因材施教;</p><p class="ql-block">4、充分利用好課后延時(shí)服務(wù);</p><p class="ql-block">5、充分利用好假期完成名著閱讀任務(wù);</p><p class="ql-block">6、關(guān)注中考信息變化,掌握中考風(fēng)向標(biāo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊明華老師還補(bǔ)充了上周組內(nèi)研討會(huì)時(shí)鐘輝斌副校長(zhǎng)和朱祖斌副校長(zhǎng)的發(fā)言內(nèi)容。</p><p class="ql-block">鐘輝斌副校長(zhǎng)認(rèn)為:</p><p class="ql-block">1、教學(xué)要明確重難點(diǎn),有的放失;</p><p class="ql-block">2、要向課堂40分鐘要效率;</p><p class="ql-block">3、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),發(fā)揮語(yǔ)文組老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,個(gè)性化、彈性化布置作業(yè);</p><p class="ql-block">4、怎樣實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化提高。</p><p class="ql-block">朱祖斌副校長(zhǎng)認(rèn)為:</p><p class="ql-block">1、各教師要加深對(duì)“雙減”的含義、目的的了解;</p><p class="ql-block">2、不要停留在口頭上,要抓落實(shí);</p><p class="ql-block">3、作業(yè)校外化,語(yǔ)文的名著閱讀不只是單純的閱讀還應(yīng)該有心得體會(huì),要有具體的閱讀任務(wù);</p><p class="ql-block">4、家校合作形成合力,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)劉典鵬老師匯報(bào)了上周五數(shù)學(xué)組關(guān)于“雙減”政策下如何提高教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)的情況,并表示所有數(shù)學(xué)組教師都有參與學(xué)習(xí)“雙減政策”和“五項(xiàng)管理”。劉典鵬老師對(duì)數(shù)學(xué)組教師的發(fā)言總結(jié)如下:</p><p class="ql-block">1、精心備課、上課;</p><p class="ql-block">2、作業(yè)精練,分層布置作業(yè);</p><p class="ql-block">3、關(guān)注課堂,關(guān)注每一位學(xué)生,讓所有學(xué)生參與課堂。</p><p class="ql-block">4、提高對(duì)管理層的要求</p><p class="ql-block"><br></p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅嬪老師將英語(yǔ)組內(nèi)研討會(huì)上的教師發(fā)言總結(jié)了以下八點(diǎn)內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1、強(qiáng)化思想上的認(rèn)識(shí),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);</p><p class="ql-block">2、英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)時(shí)長(zhǎng)控制在20—30分鐘,周末作業(yè)控制在1小時(shí)之內(nèi);</p><p class="ql-block">3、杜絕一切無(wú)意義的抄寫作業(yè),強(qiáng)調(diào)書寫;</p><p class="ql-block">4、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容豐富作業(yè)的形式,例如以思維導(dǎo)圖、根據(jù)錄音填表等形式。</p><p class="ql-block">5、作業(yè)認(rèn)真批改、評(píng)比,寫作提倡二次寫作,教師認(rèn)真指導(dǎo)、同學(xué)互評(píng)、小組自評(píng)。</p><p class="ql-block">6、回歸怎樣具體科學(xué)地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),練習(xí)作業(yè)拿到課堂上完成,作為復(fù)習(xí)鞏固的材料;</p><p class="ql-block">7、七年級(jí)抓書寫、聽力、簡(jiǎn)單句寫作;八年級(jí)把閱讀放在首位;九年級(jí)結(jié)合中考要求,將中考考試大綱摸熟摸透,根據(jù)考點(diǎn)講知識(shí)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">8、讓“雙減”發(fā)揮意義,提高上課效率。</p> 理化生組 <p class="ql-block ql-indent-1">理化生教研組長(zhǎng)王開平老師就“雙減”政策下如何提高教學(xué)質(zhì)量,將理化生教研組老師的意見歸納如下:</p><p class="ql-block">一、提高課堂效率</p><p class="ql-block">1、教師備好課,安排好課堂任務(wù);</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣;</p><p class="ql-block">3、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍;</p><p class="ql-block">二、作業(yè)</p><p class="ql-block">1、課堂能完成的作業(yè)在課堂上完成;</p><p class="ql-block">2、作業(yè)精選,太簡(jiǎn)單、太難、重復(fù)的題目不做;</p><p class="ql-block">3、作業(yè)及時(shí)反饋,教師學(xué)生都要有思考,有反思。</p><p class="ql-block">三、時(shí)間</p><p class="ql-block">1、保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間;</p><p class="ql-block">2、確保老師有更多的時(shí)間用在備課與教學(xué)組織上;</p><p class="ql-block">3、利用托管勞逸結(jié)合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 政史地組 <p class="ql-block ql-indent-1">政史地教研組長(zhǎng)謝佳紅老師提出現(xiàn)在“雙減”政策之下老師一定要快樂(lè)教學(xué),學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。她將政史地教研組老師的意見作了以下匯總:</p><p class="ql-block">1、認(rèn)真?zhèn)湔n,吸引學(xué)生,課堂上突破重難點(diǎn),講真題,結(jié)合時(shí)政新聞突破重點(diǎn);</p><p class="ql-block">2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣;</p><p class="ql-block">3、作業(yè)的布置,作業(yè)要有價(jià)值,精揀精選。背誦的任務(wù)無(wú)法在課堂上完成,要有更多的背誦時(shí)間。</p> 體藝組 <p class="ql-block ql-indent-1">體藝教研組長(zhǎng)張俊老師,從組內(nèi)集體學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師發(fā)言、討論結(jié)果三個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。</p><p class="ql-block">集體學(xué)習(xí)內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1、“雙減含義”;</p><p class="ql-block">2、“雙減意義”;</p><p class="ql-block">3、如何提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">教師發(fā)言:</p><p class="ql-block">1、有充足的睡眠時(shí)間;</p><p class="ql-block">2、開齊課程;</p><p class="ql-block">3、走出室外、校外;</p><p class="ql-block">4、特色化體育課程;</p><p class="ql-block">5、保證設(shè)施器材健全。</p><p class="ql-block">討論結(jié)果:</p><p class="ql-block">1、增加勞動(dòng)項(xiàng)目;</p><p class="ql-block">2、增加體育活動(dòng)項(xiàng)目;</p><p class="ql-block">3、增加綜合實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表指導(dǎo)性意見</b></p> <p class="ql-block">謝名奎書記強(qiáng)調(diào):</p><p class="ql-block">體藝組應(yīng)該提出辦法、方案來(lái),多辦戶外活動(dòng);體育器材要保管好。政史地組關(guān)于背誦應(yīng)該要講究方式方法;做到精講精練。理化生組練習(xí)要做到量少但是要精。語(yǔ)文組要想辦法怎樣利用假期將名著閱讀布置下去。數(shù)學(xué)組要做到作業(yè)精批,利用好書本的習(xí)題。</p><p class="ql-block">周牛福副校長(zhǎng)指出:</p><p class="ql-block">1、有比較好的活動(dòng)可以報(bào)上來(lái),比如黨史征文等活動(dòng)。</p><p class="ql-block">2、教研組長(zhǎng)要引導(dǎo)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)政策;</p><p class="ql-block">3、落實(shí)分層布置作業(yè),減少機(jī)械性作業(yè);</p><p class="ql-block">4、課堂活躍一點(diǎn),學(xué)生更容易配合教師教學(xué);</p><p class="ql-block">5、提升教師自身教學(xué)能力,多板書,精備課,教研組長(zhǎng)指導(dǎo)好新教師備課。</p><p class="ql-block">鐘輝斌副校長(zhǎng)提到:</p><p class="ql-block">了解誤區(qū),走出誤區(qū)。</p><p class="ql-block">1、作業(yè)量有沒(méi)有超標(biāo),作業(yè)量因班而異,因人而異;</p><p class="ql-block">2、關(guān)于政史地生和語(yǔ)數(shù)英的時(shí)間分配上的問(wèn)題,政史地生科目要利用課堂高效完成作業(yè);</p><p class="ql-block">3、作業(yè)精選,科學(xué)高效利用,用好資料,不同資料功能不同,要有機(jī)結(jié)合。</p><p class="ql-block">謝春生副校長(zhǎng)提出:</p><p class="ql-block">1、在時(shí)間分配上,要有大局觀;</p><p class="ql-block">2、自己的課堂紀(jì)律要嚴(yán)抓,自己對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求;</p><p class="ql-block">3、怎么提質(zhì)的問(wèn)題,要把主陣地放到備課組,把教師自身的素質(zhì)提上去;</p><p class="ql-block">4、抓好雙休日提質(zhì)的問(wèn)題。</p><p class="ql-block">校工會(huì)主席曹上主席強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">李曉然校長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作作出指示</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更重要的是解決問(wèn)題;</p><p class="ql-block">2、教研組長(zhǎng)如何發(fā)揮作用:</p><p class="ql-block">①作為教研組長(zhǎng)要帶頭理解政策,有正確認(rèn)識(shí);</p><p class="ql-block">②作為教研組長(zhǎng)要發(fā)揮學(xué)校教學(xué)管理的紐帶作用;</p><p class="ql-block">③針對(duì)研討發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要深入進(jìn)行研討,形成共識(shí)落實(shí)下去,把教研組的作用發(fā)揮出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 在大家的共同努力下,我校的專題研討會(huì)為學(xué)校落實(shí)“雙減”工作做好了充分的鋪墊工作。落實(shí)“雙減”政策,切實(shí)為學(xué)生減負(fù),提高教學(xué)質(zhì)量,我校將會(huì)呈現(xiàn)出一派教育改革的新氣象。</p><p class="ql-block">圖片、文案:吳肇偉</p><p class="ql-block">責(zé)編:教科處</p><p class="ql-block">審核:李曉然、謝名奎、周牛福、朱祖斌、鐘輝斌、鄒禮紅、謝春生、曹上</p>
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