經(jīng)驗共分享交流促成長---國培計劃（A353）湘西州中小學骨干班主任工作坊第二次線下研修（二）

富貴花開

12月5日，國培計劃（A353）湘西州中小學骨干班主任工作坊第二次線下研修第二天的培訓在御和山水酒店拉開帷幕。 　水本無華，相蕩而起漣漪。石本無火，相擊而發(fā)靈光！今天的培訓以班主任經(jīng)驗交流為主。每一組派一名學員老師進行1個小時的經(jīng)驗分享。每個學員都根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，生動地為我們講述她們是如何育人，如何管理班集體，各自有不同的妙招，都有不同的亮點，但她們都有一個愛生如子的敬業(yè)精神。 一、融入真情的經(jīng)驗交流 　　《真情培育規(guī)范管理》是第一組龍麗英老師為我們帶來的。為了在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的生活環(huán)境和學習氛圍，重視學生的全面發(fā)展。開展多重形式的班會課:交流學習方法，意志教育如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等， 《心若暖陽靜待花開》是由第二組代表高艷平老師的分享。 《做個幸福的班主任》是由第三組付小婷老師分享的。她說:教育情懷是教師對教育事業(yè)的一種深沉、持久、難以割舍的感情，它不是唯一的，而是千人千面的。擁有教育情懷的教師是高尚的，有自己對教育的獨特感受和理解，會在教育過程中投入真誠的感情，而不僅僅是對學生進行知識的灌輸。教育情懷往往包含塑造人、培養(yǎng)人的使命感。我愿意為之努力。 《播撒愛收獲希望》是由第四組向嬌的老師分享。她說我們班主任應該將熱心獻給工作，愛心獻給學生，細心發(fā)現(xiàn)問題，精心處理問題，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班級管理，工作做好，干得出色，富有成效。 《立足本職樂于奉獻》是由第五組周淑琴老師的分享。她從三個方面培養(yǎng)學生的習慣:1.培養(yǎng)上課認真聽講，遵守課堂紀律的習慣2.培養(yǎng)課間文明游戲的習慣3.培養(yǎng)認真書寫的習慣。為了讓學生記住還編了順口溜:養(yǎng)成順口溜:各位同學要記牢，聽見鈴聲就坐好。課前準備要充分，尊敬老師有禮貌。專心聽課又認真，不講小話不分心發(fā)言積極先舉手，作業(yè)按時來完成。獨立思考練苦功，卷面整潔又干凈。環(huán)境衛(wèi)生要注重，垃圾扔進垃圾桶。勞動果實當珍惜，不挑食來不浪費。同學之間要友好，禮貌謙讓請記牢。她還說:花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。 二、第二次線下研修總結總結 　　坊主侯雨田老師為第二次線下研修進行了總結。她說：此次培訓老師們積極參加課堂活動，學習積極性高。班主任工作經(jīng)驗分享的老師們個個熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作。從她們的身上看到的是希望和奉獻。 工作坊班主任田芳老師為此次研修培訓作了總結。并布置了作業(yè)。 三、頒獎儀式 坊主侯雨田老師和班主任田芳老師為表現(xiàn)突出的學員們頒獎。