2021年12月3日將樂實驗小學四（9）班“浸潤傳統(tǒng)文化，探訪生態(tài)園區(qū)”研學活動（下）

鴿子

收拾行裝 ?整裝待發(fā) ???????????????????????????? 第二天：?？诖? 一路上我們有說有笑互說著昨天發(fā)生的趣事期待著今天的新鮮事物 ??????????????????????????我們到啦??每天都這么開心一定要拍張照做紀念 接下來我們一起來看看今天的活動吧??????? ?????????????????????????? 一、制作晴雨花 第一步：將皺紋紙剪成兩個長方形第二步：將兩個長方形的皺紋紙折疊起來第三步：剪下一截小鐵絲第四步：將鐵皮纏繞在折好的皺紋紙上第五步：將重疊的皺紋紙扒開最后再噴上鹽水一朵美麗的晴雨花就做好啦?? ?????????????????????????? 二、田間勞動實踐 1.了解降溫水簾 　　水簾是一種特種紙制蜂窩結(jié)構(gòu)材料。水在重力的作用下從上往下流，在濕簾波紋狀的纖維表面形成水膜，當快速流動的空氣穿過濕簾時水膜中的水會吸收空氣中的熱量后蒸發(fā)帶走大量的熱，使經(jīng)過濕簾的空氣溫度降低從而達到降溫的目的。 六月份基本上白天中午的溫度都會超過三十攝氏度，那么溫室大棚內(nèi)部溫度更是高達四十度，即是是全部開啟自然通風口棚內(nèi)的溫度依然會在三十三四度，所以大棚內(nèi)會用水簾給室內(nèi)降溫，以達到溫度不過高。 2.了解水培蔬菜 　　首先，在老師的教授和指導下，同學們了解了無土栽培及水培技術(shù)原理及發(fā)展現(xiàn)狀，完成水培蔬菜的種植。 3.實踐：水培空心菜 第一步：裝水第二步：調(diào)試營養(yǎng)液第三步：拿棉花沾營養(yǎng)液裝入小盒子第四步：把種子塞入棉花心里第五步：將營養(yǎng)液倒入餐盒最后把帶有種子的棉花盒放到營養(yǎng)盒里水培空心菜就初步種植好啦 4.農(nóng)活初體驗 　　我們先認識了許多農(nóng)具，有鋤頭，有籮筐，還有鐵鍬等 女生挖菜??記得：要用兩根手指往下連根鏟起???♀?“老師，我的手上都是土”??“水在哪里？”哈哈哈哈哈哈和大自然來了個親密接觸 男生種菜????“老師，你挖的菜好小哦”??“啊啊啊種菜啦” 女生澆水?? 收獲一筐大白菜?? 三、午飯時間 　　經(jīng)過上午的農(nóng)事實踐，讓同學們體會到食物的來之不易。 在開飯前前，同學們背誦：軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓。 四、學習急救知識 教官講解并示范包扎要領(lǐng) 同學們實踐 五、團隊游戲 女生隊與男生隊的比拼 過程與分享???♀????♂?“要快點到終點”???♂????♀?“啊，差一點就到了” “重來重來”???♀????♂?“我知道了，這個應(yīng)該這樣拿” “我知道了，橋沒接好，球要慢一點滾” “我知道了，進球和我們搭橋的高度有關(guān)系，這個應(yīng)該這樣……”???♀????♂?“耶，我們成功了” 　　經(jīng)過不斷地嘗試，男生隊終于把球傳到了終點。要點總結(jié)：這是一個團隊的游戲，孩子們總是在探索的過程中不斷地嘗試錯誤，最后獲得成功。 六、回程 　　時間無論有多長，和小伙伴相處的時光總是感覺很短暫。 兒時的歌謠，說不完的悄悄話，嘻嘻哈哈的歡笑聲。我們就這樣一天一天悄悄長大。 還記得時光旅行中有一首歌叫做《童話夢想家》。