熱烈祝賀許海燕老師榮獲2021年全省初中語文優(yōu)秀課例展示活動一等獎

Catharina

在2021年江西省初中語文優(yōu)秀教學課例現(xiàn)場展示活動中，我校許海燕老師不負眾望，喜獲一等獎！ 　　為了及時交流全省初中語文課堂教學經(jīng)驗，促進廣大教師之間的互研互學，增強教研意識，提高“雙減”新形勢下語文課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)一支具有改革創(chuàng)新意識和精神的青年教師隊伍，12月2日至12月3日，由江西省教育廳教學教材研究室主辦，贛州市教育教學科學研究所承辦，贛州市章貢區(qū)教學研究中心及贛州市厚德外國語學校協(xié)辦的“2021年全省初中語文優(yōu)秀課例現(xiàn)場展示交流活動”在贛州市厚德外國語學校興國路校區(qū)星耀劇場舉行。 　　參加展示的選手來自各個地市，他（她）們經(jīng)過層層選拔，均為各方面十分優(yōu)秀的選手。 　　許海燕老師執(zhí)教的是《湖心亭看雪》。這篇課文是清代文學家張岱賞雪抒情的名篇。如果按傳統(tǒng)的教學方法，教師主要領(lǐng)著學生理解生詞，串講課文內(nèi)容就可以完成本節(jié)課的教學任務(wù)，但許老師一改以往的教學模式，采用了“小組合作討論”的學習形式，根據(jù)單元導讀的要求，緊緊抓住“山水”和“情懷”二字，引發(fā)學生閱讀興趣，探討課文核心內(nèi)涵，課堂節(jié)奏張弛有道，知識系統(tǒng)由淺入深。 　　許老師的這堂課整體安排井然有序，條理清晰：先自讀感知，結(jié)合注釋讀懂全文并積累字詞，小組派代表抓住要素概括文章內(nèi)容；再自主賞景，找出描寫雪景的語句來賞雪后西湖的美，分析作者是如何來寫西湖雪景的。用圖畫對比的方式讓學生感受作者眼前之景。最后自悟癡情，結(jié)合資料鏈接討論分析張岱是否與金陵人性情相同？許老師不單停留文章的表層，更通過對“金陵”理解提升了文章的主題。即由“人癡”延伸到文章的主旨——亡國之思，故國之痛。整堂課環(huán)環(huán)相扣，由情入理，逐層展開。整節(jié)課學生思維活躍，意蘊深涵，學生通過小組合作討論，感悟了作者性情，理解了張岱的內(nèi)心世界。…… 　　厚德外國語學校的學生有著較高的綜合素養(yǎng)，語文功底扎實。面對老師的提問，學生的回答用語非常嚴謹，思路清晰，對文本有自己獨特的見解。被學生推薦出來朗讀的孩子聲音洪亮，吐字清晰，頗有孤寂之感。 　　一堂好課，展示時長是40分鐘，但背后是一個團隊的智慧和付出。曾慧華，謝曉鳳，胡志軍，郭德晨，范海霞，劉華玲等許多老師為這節(jié)課付出很多心血。 初三語文老師積極安排學生，為磨課提供了很大的便利。 　　許老師的磨課，更是得到了張曉玲校長的溫馨陪伴，督學連萬斌主任的多專業(yè)引領(lǐng)，教研組長艾璐老師的熱心指導。 　　經(jīng)過激烈的比賽，許海燕老師在全省初中語文優(yōu)秀教學課例現(xiàn)場展示活動中獲得一等獎。 　　一次展示，一次交流，一次溝通，無數(shù)經(jīng)驗，滿滿收貨，我校許海燕老師將用積極向上的精神風貌，懷揣崇高的事業(yè)心、神圣的責任感，為教育的美好明天拼搏努力。