共交流，促成長！——西于分校首屆班主任論壇活動

臧村鎮(zhèn)西于分校

披星戴月，譜寫春秋，嘔心瀝血，鑄就師魂。 不辭辛勞，僅為攀登教育高峰。跋山涉水，只為逾越至美之巔。　　為了進(jìn)一步提高班主任班級管理的水平和藝術(shù)，尋找新的工作思路和方法，我校于2021年12月3日下午舉辦了第一屆主題為“走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生成長”的班主任論壇活動，為班主任搭建相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒、提升的平臺，為優(yōu)秀班主任提供了展示成功經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，推動了學(xué)校的班級管理和教育教學(xué)工作。 　　交流中，老師們都將自己在班級管理中所經(jīng)歷和體驗(yàn)的故事結(jié)合所思所想和處理的辦法展示出來，向所有班主任分享了自己在班級管理中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分展現(xiàn)了她們在工作中的智慧和教育的藝術(shù)。 低年級剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，賈老師在日常學(xué)習(xí)生活中有序的引導(dǎo)，并且她經(jīng)常說內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。賈老師是這么說的，也是這么做的，用自己的一言一行影響著這群剛剛踏入校園的孩子。楊老師是我校剛剛?cè)肼氁粋€月的老師，短短一個月的時間便熟悉了班里的孩子及家長。論壇中，楊老師講解了針對課后服務(wù)活動如何讓學(xué)生有班級榮譽(yù)感為班級爭光。中年級張老師在班級管理管理工作中，用兩個字來總結(jié)：勤、細(xì)。時刻關(guān)注，時刻關(guān)心，用堅守筑牢孩子們的安全防線！高年級 　　孫老師也是一位剛?cè)肼毑痪玫睦蠋?，但非常有耐心，有愛心，正像她自己說的那樣，對待工作就要”勤、實(shí)、真、活“，非常贊同她的一點(diǎn)就是要想改變班級現(xiàn)狀，抓質(zhì)量的同時先抓習(xí)慣。 學(xué)科培訓(xùn) 張老師從語文學(xué)科方面對新老師做了一個培訓(xùn)，對語文教材的使用提出了可參考性的建議以及在教學(xué)中應(yīng)該注意到的問題。 　　張老師從數(shù)學(xué)學(xué)科方面對老師們談了一些自己在平時工作的做法。 1.計算是數(shù)學(xué)知識中的重要內(nèi)容之一。數(shù)學(xué)計算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力。 2.在教學(xué)設(shè)計中，學(xué)情分析很重要而且很必要。教師的每一堂課一定要認(rèn)真做好，并落到實(shí)處。只有有了詳實(shí)的學(xué)情分析，才有高效課堂的構(gòu)建。 交流研討 　　每一位班主任身上都有一出精彩的戲，她們的故事，有理論，有經(jīng)驗(yàn)，有反思，有笑聲，濃縮起來就是一本書，讓人受益匪淺。 總結(jié) 最后，我對本次活動進(jìn)行了評價，充分肯定了各位老師的班級管理工作和經(jīng)驗(yàn)，贊揚(yáng)了老師們做出的努力和成績，希望我校廣大老師要學(xué)習(xí)他們的精神，把班主任工作做得更好。 　　此次交流會，達(dá)到了相互交流、共享管理班級經(jīng)驗(yàn)的目的。相信各位班主任老師能以此次論壇為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、取其精華、與時俱進(jìn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛與智慧關(guān)注學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作；努力成為學(xué)生心目中那個“最好的班主任”！ <h3>寄語：“最好的愛給最純真的你，最甜美的笑容是我最大的安慰”，這是每位班主任內(nèi)心的聲音，我們雖然沒有十八般武藝，但卻期待以書香墨寶浸潤學(xué)子靈魂，我們雖然沒有法寶利器，卻希冀以自己最大的努力換來每個孩子今后的輝煌！愿每一位教師都能在教育中收獲幸福人生，愿每一位孩子都能在優(yōu)秀的班主任的帶領(lǐng)下取得優(yōu)異成績！ 　　 </h3>