【園本教研】邂逅“百果”呈現(xiàn)精彩——北莊幼兒園百果課程故事研討活動(dòng)

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幼兒園一日生活皆課程，一個(gè)小小的事物都可能引發(fā)孩子們深入的探討。在螢火蟲文化引領(lǐng)下，北莊幼兒園推出“百花百果”課程研究。經(jīng)過近期的實(shí)踐，開展總結(jié)、分享、探討教研活動(dòng)。 <h1 style="text-align: center"><b>分享 & 課程故事</b></h1> 本次進(jìn)行百果課程故事分享的是三位年級(jí)組長(zhǎng)，他們將自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了耐心細(xì)致地分享，教師們也對(duì)課程故事的撰寫有了更深刻的了解。大一班《蘋果的探秘之路》，教師能放手讓孩子從自主探究蘋果到實(shí)踐操作，通過大膽嘗試從而獲得更多可貴的親身經(jīng)驗(yàn)。<div><br></div> 中一班《天真純“葡”“萄”氣滿滿》，通過“一看二摸三聞四嘗”的步驟，使孩子由外及內(nèi)對(duì)葡萄進(jìn)行全面的感知。小二班《“柚”見美好》，教師善于抓住孩子的每個(gè)興趣點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整課程實(shí)施方向，從而激發(fā)孩子對(duì)柚子的持續(xù)好奇心。<br> <h1 style="text-align: center"><b>研討 & 故事撰寫</b></h1> 副園長(zhǎng)黨銳帶領(lǐng)教師們暢所欲言，在激烈的探討中，進(jìn)一步提高了教師們的課程實(shí)施能力和撰寫課程故事技巧。 <h1 style="text-align: center"><b>總結(jié) & 專業(yè)點(diǎn)評(píng)</b></h1> 最后，園長(zhǎng)孫春艷從課程故事的分享，教師們討論的話題、課程故事的撰寫等方面進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，為園本課程更好的開展，積累經(jīng)驗(yàn)打好基礎(chǔ)。百果課程的第一次分享活動(dòng)就此告一段落，但是教師對(duì)于百果課程的研究仍在繼續(xù)，期待下一次課程故事分享時(shí)，再次見證教師的一路陪伴，孩子的逐步成長(zhǎng)。期待孩子們與“百花百果”的故事越來越精彩......