<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">家訪，三尺講臺外的另一片天空！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 我們敲開的不僅是一扇扇家門，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">更是推開了一扇扇心門！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">送出一縷陽光，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">收獲一片燦爛!</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家訪是一座橋，一座架起教師與學生心靈間親密溝通的橋梁！</span> 家訪，是一種感情的催化劑，它密切了教師與學生之間的感情，建立起魚水般的師生關系，熔鑄了師生間最純真、最永恒的友誼！</p><p class="ql-block"> 為了切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，在“雙減”背景下進一步了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，12月1日上午，新星城西學校以開展“百校千師進萬家”的活動為契機，及時向家長反饋學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，積極營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步構建家校共同育人新格局，切實凝聚育人合力，提高家校共育成效，促進學生健康成長！</p> <p class="ql-block"> 為保證家訪工作平穩(wěn)有序地開展，家訪活動前，楊發(fā)彬校長對老師們進行培訓，讓每一位老師明白家訪活動的重要性，并要求老師做好家訪前充分的準備，有的放矢，做有針對性的家訪。</p><p class="ql-block"> 老師們在走訪前做了充分的準備工作：電話預約走訪時間、科學設計走訪路線、精心準備走訪內(nèi)容……通過商討和梳理，班主任老師根據(jù)各班的實際情況制定家訪“一班一案”，又根據(jù)本班的學生情況，老師們制定了家訪“一生一案”。</p> <p class="ql-block"> 家訪活動的開展，可以拉近學校與家庭、教師與家長及學生之間的距離，讓愛在不經(jīng)意間處處綻放。</p><p class="ql-block"> 繼新星城西學校召開“百校千師進萬家”工作部署會后，全校教師利用周末積極行動，走進家庭，親近家庭，重點開展家訪活動。</p> 走進學生家庭 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">心中有愛、肩上有責任，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">口中有言、腳下有行動。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">家訪</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">不僅是用眼睛去看，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">更是用心靈去傾聽。</span></p> <p class="ql-block"> 家訪不是一種形式，而是家校溝通的橋梁。老師上門家訪，對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過面對面交換意見，共同商量解決問題的方法，有利于教師、家長、學生之間迅速達成共識，在學校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。</p> <p class="ql-block"> 在此次家訪活動中，老師深深感受到家長們的熱情，每到一個家庭，都看到家長的一張張笑臉，在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。這次家訪活動拉近了教師和家長的距離，彌補了我們工作的不足，讓師生走得更近，讓學生感覺到老師在關心他們，老師是愛他們的！</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知先生說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處?！敝挥行呐c心的交流，才能讓學生真正感受到老師的愛，才能從最深處發(fā)現(xiàn)學生的問題并引導學生及時糾正。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>策劃：楊發(fā)彬</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>圖文：陳飛艷</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>審核：顧勝利</i></b></p>
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