【頓井學(xué)?！棵餍暮V志，砥礪前行——李向東書記教研活動(dòng)

小嵩米

窗外寒風(fēng)襲面，室內(nèi)暖意融融。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造濃厚教學(xué)氛圍，正教風(fēng)，嚴(yán)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2021年12月3日，頓井學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下沉一線，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為師生們奉獻(xiàn)出一節(jié)不同風(fēng)格的精彩課堂。 李向東校長(zhǎng)以學(xué)生爭(zhēng)先恐后上講臺(tái)拿禮物為導(dǎo)入，進(jìn)而提出排隊(duì)的重要性，引發(fā)學(xué)生的思考。 李校長(zhǎng)笑容可掬的形象，親切溫和的語(yǔ)言拉進(jìn)了師生之間的距離，讓課堂充滿了樂(lè)趣。整堂課以學(xué)生體悟?yàn)橹鳎龑?dǎo)學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果，培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)交流能力和對(duì)學(xué)科研究的興趣。 李校長(zhǎng)以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)表觀點(diǎn)，由此引發(fā)師生之間的共鳴。 上課中的李向東校長(zhǎng)，聲音宏亮，思路清晰，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性，課堂氣氛活躍。 教研組同志認(rèn)真聆聽(tīng)。 李校長(zhǎng)整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。一場(chǎng)成功的課堂體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，從備課到上課，處處彰顯李校長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。 學(xué)習(xí)不停，實(shí)踐不止。通過(guò)校長(zhǎng)講授公開(kāi)課，組織全體教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮校長(zhǎng)以上率下的作用，讓學(xué)校校長(zhǎng)和教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。我們也將積極努力，學(xué)以致用，知行合一，收獲進(jìn)步，爭(zhēng)取在課堂一線綻放出屬于自己的光彩！