<p class="ql-block"> 為了讓新教師得到更好的發(fā)展,在“國(guó)培計(jì)劃新入職教師遞進(jìn)培訓(xùn)”第二階段,小學(xué)組的英語(yǔ)老師們來(lái)到紅光小學(xué)江南校區(qū)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。兩天的課程內(nèi)容和形式安排得十分豐富,為我們學(xué)員提供了多方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p> 名師示范課觀(guān)摩 <p class="ql-block"> 王如梅老師的語(yǔ)音教學(xué)示范課 “The Sound of Letter Aa ” 將自然拼讀融入課堂,學(xué)生在王老師的引導(dǎo)下發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,自主進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 周小力老師的詞匯教學(xué)示范課“Have A Drink” 課堂氣氛非?;钴S,學(xué)生們積極性很高,學(xué)生在各種活動(dòng)游戲中將知識(shí)內(nèi)化。</p> <p class="ql-block"> 唐乾蓉老師的對(duì)話(huà)教學(xué)示范課“Those Are Pandas” 對(duì)文本進(jìn)行拆分、整合和拓展,對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、演等方面有一個(gè)全方位地提升。</p> <p class="ql-block"> 李思雨老師的綜合語(yǔ)用教學(xué)示范課“My chopsticks,my stories” ,將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入到英語(yǔ)課堂,學(xué)生在英語(yǔ)課堂上能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信,用英語(yǔ)講好中國(guó)故事。</p> 集體評(píng)課 <p class="ql-block"> 每觀(guān)摩完一節(jié)示范課,紅光小學(xué)江南校區(qū)的楊清軍校長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)老師們集體評(píng)課,進(jìn)行研討交流。會(huì)上,新教師們暢所欲言,發(fā)表了對(duì)示范課的感悟和見(jiàn)解。同時(shí),楊清軍校長(zhǎng)和示范課執(zhí)教的名師們對(duì)新教師的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和答疑,并分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出寶貴的建議,新教師們受益匪淺。</p> 微講座 <p class="ql-block"> 為讓新教師能了解最前沿的教學(xué)理念和有效的多種教學(xué)方式,四位萬(wàn)州小學(xué)英語(yǔ)的領(lǐng)頭人為新教師帶來(lái)精彩的講座。</p> <p class="ql-block"> 王如梅老師首先帶來(lái)“自然拼讀與現(xiàn)行教材的整合”微講座。強(qiáng)調(diào)自然拼讀與教材結(jié)合的必要性和意義,分析了自然拼讀的教學(xué)現(xiàn)狀,并將自然拼讀與小學(xué)3-6年級(jí)的英語(yǔ)課程結(jié)合做了一個(gè)統(tǒng)籌安排,為新教師提供了清晰的思路。</p> <p class="ql-block"> 接著,楊文雅老師帶來(lái)“如何提高詞匯教學(xué)的有效性“微講座。從創(chuàng)設(shè)情景、夯實(shí)平日的詞匯教學(xué)、詞匯教學(xué)的整體認(rèn)知感和有效性、讓孩子學(xué)以致用四個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)講解,學(xué)員們感觸良多。</p> <p class="ql-block"> 楊清軍校長(zhǎng)帶來(lái)“對(duì)話(huà)文本的教學(xué)創(chuàng)新“微講座。對(duì)對(duì)話(huà)教學(xué)的各個(gè)階段進(jìn)行了深刻分析,提出建設(shè)性的意見(jiàn),并舉出大量實(shí)例加深學(xué)員對(duì)此的理解,為學(xué)員在真實(shí)課堂上的實(shí)操打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后,萬(wàn)州區(qū)進(jìn)修校小學(xué)英語(yǔ)教研員彭道蕓老師帶來(lái)“2021全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)賽課的新理念與新方法”微講座。將她在親自觀(guān)摩全國(guó)英語(yǔ)賽課后的所見(jiàn)所聞所感與新教師進(jìn)行分享,并就其中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行解析和建議,將最新的英語(yǔ)教育教學(xué)理念帶給新老師們。</p> 感悟 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span>一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),是一個(gè)漫長(zhǎng)的智慧積累過(guò)程。此次跟崗學(xué)習(xí),學(xué)員們?cè)诮逃虒W(xué)各方面得到全方面的提升。紛紛表示非常感謝這次珍貴的機(jī)會(huì),能在名師們的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。相信通過(guò)此次培訓(xùn),學(xué)員們的教學(xué)能力又更上一個(gè)臺(tái)階,希望大家在教師這個(gè)崗位上散發(fā)自己的光芒。</p>
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