～童心永駐～歡樂(lè)的室外音樂(lè)課

忘不了的巧克力

今冬的溫度實(shí)在是挺熱乎。尤其星期五的溫度更是熱得讓人有些懷疑。??恰巧下午最后一節(jié)是音樂(lè)課，我和勝男突發(fā)奇想，領(lǐng)孩子們上一節(jié)室外音樂(lè)課。 孩子們問(wèn)，“張老師咱們干什么去？” “到操場(chǎng)“勞動(dòng)”一把?！?lt;/p> 　　“向前看齊”“向前看”體育委員有力的口號(hào)一出，孩子們排著整齊的隊(duì)伍走出了教學(xué)樓。 我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)圓圈，火遍中國(guó)大江南北的玩轉(zhuǎn)了幾代中國(guó)青少年的傳統(tǒng)經(jīng)典無(wú)代溝游戲——“丟手絹”開始了。?????????? 孩子們?cè)谑煜さ男芍袣g笑著，追逐著，玩耍著，吶喊著……盡情地享受著這“來(lái)之不易”的放松休閑時(shí)光。?? 　　懲罰時(shí)間到了，經(jīng)過(guò)幾輪游戲之后，被抓住的同學(xué)要上臺(tái)表演節(jié)目。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)中央，一起唱著曾經(jīng)熟悉的旋律“大?！?。 　　之后，又一個(gè)關(guān)于“計(jì)算題”的游戲開始了。勝男老師給大家講解游戲規(guī)則后，孩子們的神經(jīng)緊繃，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，腳底開始小步地挪移著，等待著隨時(shí)發(fā)號(hào)施令。?? 　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲“三塊！” “嘩”，小分隊(duì)立馬有了雛型。只聽(tīng)見(jiàn)“二五一十，一塊。” “再加兩塊” “ &&你倆過(guò)來(lái)，正好” “……” 在小腦袋瓜們地計(jì)算后，都宣告組團(tuán)成功了。每個(gè)小組都臉上露出成功而甜美的微笑。 　　“準(zhǔn)備好” “六塊五” “哦耶，成功了” 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。半個(gè)小時(shí)，一晃眼就過(guò)去了。孩子們正玩得正開心，下課時(shí)間到了。收拾心情，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。 “玩兒好了嗎？” “太開心了！謝謝你，老師” “張老師，有時(shí)間再帶我們玩兒一次。太開心了！” “……” 看到你們臉上知足的表情，就夠了。 其實(shí)，孩子們，你們知道嗎？張老師和你們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，也是我最最開心的時(shí)候。她能讓我忘記年齡，忘記生活，忘記所有的一切。我也是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么開心過(guò)了。謝謝你們，我的寶貝們！愿你們開開心心成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，懂得感恩，成為祖國(guó)的有用人才。 　　這一節(jié)課下來(lái)，看到了孩子們?cè)谟螒蛑型嫠?，在玩耍中謙讓，在謙讓中坦誠(chéng)，在坦誠(chéng)中照顧，在照顧中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中學(xué)習(xí)。一個(gè)強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義觀念網(wǎng)在悄悄地編織著，使我們的集體團(tuán)結(jié)一致，能夠乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。