<p class="ql-block"> 為積極引導我園教師快速提升專業(yè)能力,加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化,塑造一支專業(yè)硬、理論強的二幼教師團隊,我園于2021年12月1日-3日開展教師技能大賽,本次活動分為兩部分:青年教師看圖講述大賽、成長型教師觀察記錄大賽。</p> 活動一、青年教師看圖講述比賽 <p class="ql-block"> 看圖講述是幼兒語言教學的主要內(nèi)容,是提高幼兒口語表達能力、想象力、觀察力的主要途徑。為提高青年教師看圖講述活動的教育教學能力,此次共有11位教師參加看圖講述比賽。</p> <p class="ql-block"> 選手們緊張的準備中……</p> <p class="ql-block"> 比賽中教師們發(fā)揮想象,從圖片中人物表情、心理、對話等進行講述,把圖片內(nèi)容聲情并茂地講述出來。</p> <p class="ql-block"> 豐富的表情,抑揚頓挫的語調(diào),教師們把故事講述的淋淋盡致。</p> <p class="ql-block"> 看圖講述比賽不僅給老師們創(chuàng)造了一個互相學習、互相提高的機會,老師們更是深入的了解了,在平時教育教學中,如何帶領(lǐng)幼兒進行看圖講述,教師們將會用心講述故事,用愛走進童心。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過精彩角逐,最后獲獎教師如下:</p><p class="ql-block">一等獎:馬海梅??</p><p class="ql-block">二等獎:許洋洋、喬煥慶??</p><p class="ql-block">三等獎:加德拉、波力波力??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 活動二、成長型教師觀察記錄比賽 <p class="ql-block"> 觀察記錄是對幼兒學習的系統(tǒng)跟蹤和記錄,依據(jù)觀察結(jié)果做出正確判斷,掌握幼兒發(fā)展的狀況并實施相應(yīng)的教學方法。此次共有21位成長型教師參加比賽。</p> <p class="ql-block"> 老師們正在觀看幼兒活動案例</p> <p class="ql-block"> 老師們正在書寫觀察記錄</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委老師的點評,觀察記錄比賽最終評選出:</p><p class="ql-block">一等獎:夏力哈爾??</p><p class="ql-block">二等獎:高倩、馬玉曼??</p><p class="ql-block">三等獎:吳敏、師燕玲、何春華</p><p class="ql-block">??????</p> <p class="ql-block"> 比賽不是目的,成長才是共同目標,通過每次活動的開展,教師們也收獲了不少專業(yè)知識,二幼教師們將在專業(yè)成長的道路上繼續(xù)前行,成為專業(yè)硬、理論強的幼教領(lǐng)路人。</p> 邀請大家一起來看圖講述
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