<p class="ql-block"> 為了有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強我園保育工作的整體水平,增強保育員對保育工作重要性的認(rèn)識,制訂了嚴(yán)謹(jǐn)周密的工作方案。</p> <p class="ql-block"> 活動前,我們組織保育老師學(xué)習(xí)了一日活動的各個環(huán)節(jié)流程及其注意事項,老師們細(xì)心的做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,并踐行在工作中。</p> <p class="ql-block"> 12月3日中午 ,我們在一樓會議室舉行了保育員一日活動環(huán)節(jié)流程競賽。陳元春老師擔(dān)任主持人,七個保育老師進(jìn)行抽簽準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 大二班的吳老師抽到的題目是:晨檢環(huán)節(jié)。晨檢環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容是:1、 開窗通風(fēng)。 2、 準(zhǔn)備飲用水及餐具、水杯。 3、 消毒準(zhǔn)備及擦拭。 4、 教室衛(wèi)生。 5、幼兒入園后,對幼兒進(jìn)行一摸二看三問四查。詳細(xì)填好晨檢的各類表格。吳老師在詢問幼兒是否帶藥的情況中,詢問得非常詳細(xì),面面俱到,如果有不清楚的情況就及時與家長溝通。</p> <p class="ql-block"> 大一班王老師抽到的題目是:飲水環(huán)節(jié)。(一) 工作內(nèi)容 1、 幼兒飲水準(zhǔn)備工作 2、 關(guān)注并指導(dǎo)幼兒飲水。 3、 飲水后的清潔工作。王老師特別強調(diào)了 教師要隨時關(guān)注幼兒的飲水情況,尤其是生病和不愛飲水的孩子,及時提示幼兒自主飲水。 劇烈運動后嚴(yán)禁組織幼兒飲水,因為人體內(nèi)鹽分隨著汗液大量排出,飲水過多會使血液的滲透降壓低,破壞體內(nèi)的水鹽代謝平衡,嚴(yán)重時可能導(dǎo)致幼兒休克。所以建議運動10分鐘后飲水,不宜喝涼水影響胃部散熱而導(dǎo)致嘔吐、感冒、腹痛等疾病,即使運動后急需飲水也當(dāng)遵循“少量、多次、慢喝”的方法。 </p> <p class="ql-block"> 中二班黃老師抽到的題目:離園環(huán)節(jié)。(一) 工作內(nèi)容 1、 協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品。 2、 清洗、消毒幼兒生活用品,清潔整理班級環(huán)境。 3、 做好水、電以及門窗的安檢工作。 </p> <p class="ql-block"> 中一班周老師抽到的題目是:就餐環(huán)節(jié)。(一) 工作內(nèi)容 1、 餐前準(zhǔn)備。 2、 取飯。 3、 分餐及進(jìn)餐指導(dǎo)。 4、 餐后收整。 周老師根據(jù)自己的工作經(jīng)驗講解了各類特殊幼兒的具體保育方法。如:過敏幼兒要時刻關(guān)注過敏源,不愿意進(jìn)餐的幼兒要耐心地加以引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 月亮班楊老師抽到的是:盥洗環(huán)節(jié)。(一) 工作內(nèi)容 1、 準(zhǔn)備盥洗用具。2、 協(xié)助教師檢查并指導(dǎo)幼兒盥洗活動。 3、 清潔整理盥洗室及盥洗用品。 楊老師詳細(xì)地講解了盥洗的注意事項及七步洗手法。</p> <p class="ql-block"> 星星班沙沙老師抽到的題目是:如廁環(huán)節(jié)。 工作內(nèi)容 準(zhǔn)備如廁用品 關(guān)注有如此需求的幼兒。 幫助及指導(dǎo)幼兒如廁。 觀察幼兒大小便情況,并與主班教師溝通。更換并清洗幼兒如廁時弄臟的衣物。 清潔整理廁所。 雖然沙沙老師到我們幼兒園才半年時間,但是保育工作也是非常認(rèn)真仔細(xì)。她就自己班上孩子的情況向大家講述了自己在如廁環(huán)節(jié)的一些小技巧。</p> <p class="ql-block"> 貝貝班呂老師抽到的題目是:戶外游戲環(huán)節(jié)。(一) 工作內(nèi)容 1、 協(xié)助教師做好幼兒戶外活動前的準(zhǔn)備。 2、 戶外活動前班級衛(wèi)生收尾工作。 3、 準(zhǔn)備戶外活動材料,做好戶外場地的安全檢查工作。 呂老師是一位非常細(xì)心的人,她講到每次戶外活動時 ,口袋里都備有紙巾和隔汗巾,時刻關(guān)注幼兒冷熱,避免回汗感冒。</p> <p class="ql-block"> 第二項是問答環(huán)節(jié),保育老師們對所提問題都能對答如流,而且根據(jù)自己的工作經(jīng)驗對此舉例說明。</p> <p class="ql-block"> 最后劉園長對此次的保育競賽做了最后的總結(jié):保教是保在前教在后,所以保育工作是非常重要的。此次活動中,老師們無論是從語言組織還是專業(yè)技能方面,都有很大提升,也從中感受到了老師們對本次活動的重視度。此次活動為了提升老師們的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,也是為了給保育老師提供一個鍛煉、學(xué)習(xí)和相互交流的平臺,同時也是給保育老師一個展現(xiàn)個人風(fēng)采和扎實專業(yè)能力的機(jī)會。希望通過此次競賽活動有效的推動保育老師專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),打造一支更加專業(yè)的保健團(tuán)隊。</p>
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