校本研修引方向，學習交流促成長——明德小學學習“各地主題研修系統(tǒng)經(jīng)驗交流”視頻會

明德小學教導處

“以人為鑒，可以明得失”為進一步促進我校教育教師專業(yè)發(fā)展，在本校推廣主題研修系統(tǒng)的應用，提升培訓管理者和指導者的學校常規(guī)管理能力、制度建設與管理、校本常態(tài)研修設計與實施能力及水平。12月3日上午，我校組織全體教師參加此次會議。 　　在此次培訓視頻會議中，每位老師都能能認真聽講，專心致志地整理筆記，全神貫注的接受著新鮮理念。 　　一頁頁筆記，能夠感受到明德小學教師參與校本主題研修的熱情和信心。 　　“善學者，假人之長以補其短。”我們要借校本主題研修的探索，照見自己獨一無二的光！ “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。此次校本主題研修交流視頻會，為我們搭建了互動交流的平臺，提供了教師們一個相互借鑒、學習溝通的機會。愿校本主題研修在明德小學生根發(fā)芽。 尊重差異研究差點縮小差距共享差別讓每個孩子都享有人生出彩的機會，做最好的自已。 靖宇縣靖宇鎮(zhèn)明德小學