腹有詩書氣自華，爭當(dāng)小小閱讀家——記瓊中縣新進(jìn)中心小學(xué)讀物進(jìn)校園推介培訓(xùn)會

吳老先生

2021年以來，教育部相繼出臺文件，對加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”以及考試管理作出部署。其中，教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極投入閱讀之中，鼓勵(lì)學(xué)校形成一股良好、健康的閱讀風(fēng)氣。 　　2021年12月2日，一個(gè)暖暖的冬日午后，一堂別具風(fēng)趣的閱讀課在新進(jìn)中心小學(xué)拉開了帷幕。這次閱讀課，也是我校認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于讀物進(jìn)校園的舉措之一。 本次閱讀課由來自烏石大墩小學(xué)的李秀珍老師執(zhí)教。李秀珍老師是一位具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，而且文化功底深厚，深受學(xué)生喜愛。 　　課堂之前，楊慧校長做了一個(gè)簡短的開場白，給同學(xué)們介紹了李秀珍老師。 　　我校教師也參與了此次活動 　　一個(gè)有趣、可愛的手指游戲，激發(fā)了學(xué)生的課堂興趣。 　　李老師善于利用現(xiàn)代化技術(shù)帶動課堂，板書工整有序。李老師注重調(diào)整課堂氣氛，在巡視指導(dǎo)的時(shí)候也是耐心、認(rèn)真的。 　　同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，樂此不疲。 　　同學(xué)們在完成學(xué)習(xí)單 　　最后，李老師激勵(lì)同學(xué)們要學(xué)會計(jì)劃地閱讀，要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。 閱讀，是讓真正的陽光住在心里。 　　全體參與活動老師合影留念 　　本次課堂的順利開展，也標(biāo)志了新進(jìn)中心小學(xué)讀物進(jìn)校園活動拉開了序幕。十年樹木，百年樹人。加強(qiáng)課外讀物管理是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐，有利于讀物與課程教材形成育人合力。 為此，我校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)行常態(tài)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合管理監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化“防火墻”作用，發(fā)揮課外閱讀“啟智潤心”的功能，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，為學(xué)生成長奠基。 　　策劃：楊慧 攝像、撰稿：吳挺展 審核：楊慧