<p class="ql-block">幼兒園一個簡單的名字，卻記著美好的時光。我們有一個響亮的名字——新牛頓一分園上河城幼兒園。</p> <p class="ql-block">我們的試聽課也在火熱進行中，看我們的小寶貝第一次來園里多開心?。????????他們開心的笑臉如同冬天里的一縷暖陽，讓我們不再寒冷。</p> <p class="ql-block">試聽課開始啦，我們的小寶貝坐在家長的前面多乖呀！????????第一次聽課能安靜的坐下來并認真的聽老師講課已經(jīng)很不錯了，為寶貝們鼓掌??????</p> <p class="ql-block">試聽課結束了，幼兒園為寶貝們準備了好吃的加餐，看我們的小寶貝吃的多香??！??</p> <p class="ql-block">第一次離開家長也是不哭不鬧的吃著加餐哦！為勇敢聽話的寶貝點贊。??????????</p> <p class="ql-block">寶貝們吃著可口的加餐，家長朋友們跟著幼兒園老師參觀幼兒園啦！在老師細致的講解中慢慢的了解幼兒園。</p> <p class="ql-block">幼兒園特色課程:陶藝坊</p><p class="ql-block">1、陶藝課程能帶給孩子快樂，玩泥巴是孩子的天性，在每一個孩子的眼里，世上的萬物只分為好玩與不好玩的，而陶藝無疑屬于好玩的行列。當孩子們通過自由地玩陶土，隨意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥塊等等帶給孩子無限的快樂。</p><p class="ql-block">2、提高幼兒的藝術欣賞力。陶藝是一門綜合創(chuàng)作的藝術，培養(yǎng)幼兒的藝術素質，需要經(jīng)過長期反復的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過程。豐富的現(xiàn)實世界是創(chuàng)作靈感的源泉，只有發(fā)現(xiàn)才能創(chuàng)造美。正是在這樣的培養(yǎng)過程中，幼兒的藝術欣賞能力得到了提高。</p><p class="ql-block">3、有利個性發(fā)展學陶藝是手、眼、腦協(xié)調互動的過程，寶寶的智力發(fā)展起源于動作，而學陶藝的過程不僅可以開發(fā)寶寶的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高寶寶的動手能力。陶土是不定型的粘土精靈，任憑寶寶怎么捏、揉都會是一件很有特色的作品，而寶寶的想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美。陶藝制作還需要一定的意志力，因為哪怕完成一條粗線，也要經(jīng)過搓、磨等等工序，當寶寶看到自己完成的作品時，一定對自己的動手能力更有信心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">看寶貝們做的小南瓜??多可愛啊。</p> <p class="ql-block">寶貝們制作的小拖鞋很哇塞??！????????</p> <p class="ql-block">特色課程:茶藝</p><p class="ql-block">首先，孩子們學習茶道是從學習茶之“禮儀”開始的。茶道禮儀與中華禮儀一脈相承，是中華禮儀的重要組成部份。中華文化中，“禮”占據(jù)著極為重要的地位，一個人從小學習傳統(tǒng)的禮儀，可以培養(yǎng)出極好的風度。而這種風度會隨時表現(xiàn)在孩子的待人接物之上，會伴隨著孩子一生的成長。</p><p class="ql-block">其次，孩子們在茶道實際操作中必然學會“安靜”二字。茶道的精要在于“靜”，為了準備一個茶席，要挑一個清幽的環(huán)境，而環(huán)境是能夠直接影響到人的。孩子們進入到這種環(huán)境，遠離了喧囂，心與自然更加接近，人也會變得更加天真和純粹。</p><p class="ql-block">最后茶藝是一種美，有關于茶藝的一切皆是美。</p> <p class="ql-block">特色課程:木工訪</p><p class="ql-block">經(jīng)過分析，開展幼兒木作活動能夠幫助幼兒在7個方面有所提高，并受益一身</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.感受能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">木作活動能夠讓近距離的接觸自然，通過觸覺，視覺，聽覺，感覺各種感官來感受木作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.動手實踐能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相比國外發(fā)達國家的幼兒園，國內(nèi)課程設計偏重于安全，導致幼兒失去了很多動手的機會，兒童木工活動能夠很好的讓孩子發(fā)泄體能，并且獲得動手的樂趣，達到心靈手巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.思考的能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兒童創(chuàng)意木工課程時間相較普通課程要長，但是孩童并不感覺累，課程中老師也是積極引導兒童動腦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.系統(tǒng)性思維也是</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作稍復雜物件，在制作之前需要先規(guī)劃好準備做成的樣子，這是一個系統(tǒng)規(guī)劃的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.創(chuàng)造性思維</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兒童創(chuàng)意木工給到孩子創(chuàng)造的條件，通過工具的運用并實踐，創(chuàng)意不再存于大腦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.專注的能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">木工是一個細活，哪怕是簡單的打磨，如果想達到一定的效果，也需要付出專注和努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.自信的能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當寶貝自己親手完成一件作品，展示給別人去看，去評價，本身就產(chǎn)生了自信力，“我能”、“我可以” 、“我可以”。</p> <p class="ql-block">我們的廚房設施齊全，所有的餐點都是純手工制作的，讓寶貝們吃的放心，更讓家長們安心。????????</p> <p class="ql-block">最后看看我們的種植區(qū)，寶貝們在親歷種植過程中能夠提高觀察，探索，表達，表現(xiàn)得能力，積累相關的知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對周圍世界的好奇心。</p> <p class="ql-block">愿你像顆種子，勇敢的沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。我的寶貝們。</p> <p class="ql-block">新牛頓一分園上河城園替您操心孩子上學的那些事，在這里有愛孩子的心??，有懂孩子的人，更有專業(yè)的知識引導接納孩子；在這里，每個孩子都是純潔可愛的天使，他們會得到最好的關愛，期待你走進寶寶幼兒園，走進真正屬于孩子的家。</p><p class="ql-block">新牛頓一分園上河城園火熱招生中。??????</p><p class="ql-block">開設班級</p><p class="ql-block">小班 中班 大班 大大班</p><p class="ql-block">招生熱線:18339645663</p>
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