“英”你精彩 “語(yǔ)”你同行——南八家子學(xué)校英語(yǔ)集體教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

我叫好哇噻！

為有效落實(shí)“雙減”工作，提高英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)水平，發(fā)展英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校教研工作安排，南八家子學(xué)校于2021年12月2日，組織開(kāi)展集體教研活動(dòng)，北票市教師進(jìn)修學(xué)校英語(yǔ)部王士奎主任、趙蘇華老師應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)。 　　王靜老師執(zhí)教了三年級(jí)《M6U1 Happy birthday!》。在課堂上，王老師努力為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)寬松愉悅、民主和諧的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)歌曲導(dǎo)入新課，教學(xué)方式靈活多樣，動(dòng)靜結(jié)合，新舊相連。利用實(shí)物、游戲組織直觀有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。多形式的教學(xué)充分吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課堂氣氛極其活躍。 　　夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是保持學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)。色彩鮮艷，新穎美觀的教學(xué)卡片是吸引學(xué)生的法寶之一。王娜老師執(zhí)教了四年級(jí)《M7U1 There is a horse.》。通過(guò)詞卡，牢牢地抓住學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生大量進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，貫徹在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的原則。課堂上體現(xiàn)了教師較高的教學(xué)藝術(shù)，反映了學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。 　　程程老師執(zhí)教了五年級(jí)《M7U1 He can't see.》。在本節(jié)課中，程老師堅(jiān)持了一貫穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格。課堂上孩子們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，氣氛活躍！以繪本教學(xué)的形式，創(chuàng)設(shè)各種情境，借助多媒體課件，以畫(huà)面展示情境，配合相應(yīng)的語(yǔ)句，讓學(xué)生入情入境，全身心地體會(huì)角色。 　　研討課結(jié)束后，王主任與趙老師兩位專(zhuān)家分別對(duì)三位教師授課的表現(xiàn)予以肯定，并提出了中肯的建議。兩位專(zhuān)家強(qiáng)調(diào):繪本教學(xué)與口語(yǔ)教學(xué)融會(huì)貫通，將“對(duì)話”和“角色扮演”融入到教學(xué)中，讓每一位學(xué)生潛移默化地進(jìn)行足夠多的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。為今后英語(yǔ)教學(xué)指明了方向。 最后，王增明校長(zhǎng)提出:在教學(xué)中，教師要聯(lián)系實(shí)際，不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷反思，這樣才能在教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步和提高。 課堂掠影 　　“善思者明，善思者智”，一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)，都是一種鍛煉；每一次聆聽(tīng)，都是一種成長(zhǎng)；每一次學(xué)習(xí)，都是一種突破。相信浸透奮斗汗水的花兒一定會(huì)更驚艷！