傳達市教科院視導(dǎo)意見，堅決抓好貫徹落實——高一年級召開落實工作會議…… <p class="ql-block"> 2021年11月30日下午，定陶二中高一年級在綜合樓錄播室召開落實工作會議。會議傳達了菏澤市教科院視導(dǎo)組蒞臨我校視導(dǎo)反饋意見，并結(jié)合反饋意見，對后期的教研與教學(xué)工作做了進一步安排。副校長賈力，高一級部主任李文亮、孫偉，全體備課組長參加會議。</p> <p class="ql-block"> 會議首先由賈校長傳達市教科院視導(dǎo)組在定陶二中視導(dǎo)后的反饋意見。</p><p class="ql-block"> 賈校長指出視導(dǎo)組對我校教學(xué)工作總體持肯定態(tài)度，歸納有“七處優(yōu)點”:整體狀態(tài)好；教學(xué)態(tài)度、精神好；課堂準(zhǔn)備工作充分；教學(xué)定位準(zhǔn)確；重難點突破上有想法；教學(xué)設(shè)計用心，可操作性強；精神可嘉，不放棄，不抱怨，不埋怨。</p><p class="ql-block"> 同時，視導(dǎo)組也對指出了我們的教學(xué)工作中的“九條不足”，并給出建議:課堂上應(yīng)注意題目選擇及整合；部分學(xué)科練習(xí)題處理方式過于簡單粗暴，給學(xué)生留的思考時間稍顯不足；課件使用應(yīng)適度，要有板書設(shè)計；應(yīng)做好課標(biāo)指導(dǎo)下的教研與教學(xué)；教師與學(xué)生的交流方式要靈活多樣；兩線合一，教與學(xué)要統(tǒng)一；多聽課，作業(yè)批改要精細，需顯示出老師的“溫度”；更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)流程；不能以講代學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各科備課組長結(jié)合市教科院視導(dǎo)組意見，就學(xué)校存在的問題及以后的努力方向發(fā)表個人觀點。</p> <p class="ql-block">胡翠華:針對數(shù)學(xué)科目的特點，結(jié)合學(xué)生的知識儲備及學(xué)習(xí)接受能力，建議多做一些基礎(chǔ)性的題目，導(dǎo)學(xué)案也應(yīng)以簡單的基礎(chǔ)知識為主，不宜太難，以期逐漸激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">晁雪芝:學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，課堂聽課效率偏低，可以通過導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，提高聽課效率。</p> <p class="ql-block">曹生存:高考對學(xué)生的要求更高了，學(xué)生整合能力較差，還是需要抓基礎(chǔ)，通過抓基礎(chǔ)，提高整體能力。</p> <p class="ql-block">劉新顏:語文學(xué)習(xí)，用同步練習(xí)冊，不如活頁練習(xí)。活頁練習(xí)，前邊有指導(dǎo)，后邊有作文，而且方便隨時練隨時交及時批閱。</p> <p class="ql-block">楊琳:英語學(xué)科，學(xué)生基礎(chǔ)較差，課下學(xué)習(xí)較少。新課標(biāo)對聽說能力要求更高，學(xué)生詞匯量到不了，自主學(xué)習(xí)能力較差，應(yīng)該想辦法讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">趙春麗:課堂教學(xué)如果講的慢，就完不成教學(xué)任務(wù)，如果講的快，學(xué)生就容易接受不了。這是個矛盾，所以應(yīng)以基礎(chǔ)為主，同時兼顧教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">李海青:物理教材很好，但同步練習(xí)冊難，考試也難。針對我們學(xué)生的情況，建議多印些基礎(chǔ)題，鞏固好基礎(chǔ)，同時課上要求學(xué)生多畫圖，多動手。</p> <p class="ql-block">李兆亮:化學(xué)演示實驗方面需加強。通過演示實驗，學(xué)生更容易理解，而且可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">李艷:生物學(xué)科，一直在用學(xué)案。通過教學(xué)反饋，效果良好，以后仍需堅持。</p> <p class="ql-block">宋愛芹:地理學(xué)案一直用的很好，教學(xué)環(huán)節(jié)多樣，讀課本、課堂活動、問題探究，讓學(xué)生先思考，老師后講解。立足現(xiàn)實，讓學(xué)生多背，多記。</p> <p class="ql-block">趙鋒副主任:結(jié)合學(xué)科實際情況，只要能用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的章節(jié)一定用。用，一定用好。在必要的內(nèi)容不少的前提下，盡可能簡單一點。</p> <p class="ql-block">盧濤副主任:學(xué)案應(yīng)靈活運用，建議在集體備課時討論哪些章節(jié)適合用導(dǎo)學(xué)案，并確定導(dǎo)學(xué)案制作方案。</p> <p class="ql-block">李文亮主任:周末練習(xí)題應(yīng)切合實際，避免無用功。</p> <p class="ql-block">孫偉主任:導(dǎo)學(xué)案制作時，應(yīng)多借鑒，多交流。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，針對市教科院視導(dǎo)組反饋意見，結(jié)合備課組長發(fā)言及高一實際教學(xué)情況，賈校長對年級后期的教學(xué)工作做出了進一步安排。</p> <p class="ql-block"> 12月2日下午，高一年級全體教師在綜合樓三樓會議室再次召開落實工作會議。會上，賈校長傳達了市教科院視導(dǎo)組針對學(xué)校教學(xué)及教研的反饋意見后，將11月30日落實工作會議的精神傳達到每一位教師，并具體安排了下一步工作計劃。</p> <p class="ql-block"> 最后，賈校長強調(diào)，要認真研究市教科院視導(dǎo)組提出的反饋意見，理論聯(lián)系實際，堅持問題導(dǎo)向，明確目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，狠抓落實。緊扣時代脈搏，推進教學(xué)理念、教學(xué)方式創(chuàng)新，從嚴治教、從嚴治學(xué)。杜絕各類形式主義的出現(xiàn)，保質(zhì)保量的完成教學(xué)和教研任務(wù)。結(jié)合市教科院視導(dǎo)組的反饋意見，讓工作更上一層樓。</p> 教學(xué)教科院學(xué)生視導(dǎo)組學(xué)案反饋意見教研落實工作學(xué)習(xí)