莒縣一中初中部：凝心聚力，精耕深研之英語(yǔ)聯(lián)合教研

2019級(jí)6班

又是一個(gè)冬天的來(lái)臨，雖然天氣一天天的在變冷，但是老師們身上的熱量卻絲毫不減，隨處可見(jiàn)老師穿梭在教室與辦公室之間的忙碌身影。今天，11月30日，在這個(gè)冬日暖陽(yáng)的下午，大家齊坐于莒縣一中初中部的備課室內(nèi)，進(jìn)行了近三個(gè)小時(shí)的聯(lián)合教研。 首先，校長(zhǎng)助理張恩云主任對(duì)此次教研活動(dòng)大力支持，提出教研工作是學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)主要工作，教師只有通過(guò)參加各種類型的教研，像蜜蜂采蜜一樣，采得百花方可釀成蜜。 整個(gè)聯(lián)合教研過(guò)程中，每個(gè)人都認(rèn)真傾聽(tīng)并反思，每個(gè)人既是師父，每個(gè)人又是徒弟。 九年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)白瑞娟老師針對(duì)目前所學(xué)單元，進(jìn)行了集體備課展示。深挖教材內(nèi)容，對(duì)重難點(diǎn)巧妙設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，教與練相結(jié)合。細(xì)膩化的教學(xué)思路與精準(zhǔn)的課程標(biāo)準(zhǔn)把握，讓所有老師都獲益匪淺。 對(duì)于九年級(jí)這學(xué)期的工作內(nèi)容，由張玉波主任做了匯報(bào)展示。從日常集備到配套訓(xùn)練，從課堂管理到平時(shí)作業(yè)安排。知無(wú)不言言無(wú)不盡。 隨后各個(gè)年級(jí)組進(jìn)行了深入的交流。每位老師暢所欲言，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，集思廣益，儼然是一場(chǎng)大型經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。 課堂是老師的主陣地，備教材備學(xué)生備教法，缺一不可的同時(shí)，大家總結(jié)得出更要面向?qū)W生，因材施教。各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生各有特點(diǎn)，這需要老師們深入了解學(xué)生，指定適合學(xué)生的教學(xué)方法，提倡分層教學(xué)在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用。 優(yōu)秀的教師們真誠(chéng)的交流。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，更相互鼓勵(lì)。希望此次教研活動(dòng)充分發(fā)揮出集體的力量，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，形成教學(xué)合力，達(dá)到資源共享的目的，開(kāi)拓教學(xué)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量落實(shí)。教研組一家親，期待我們下一次的相聚。