教研無(wú)止境，共研共成長(zhǎng)—記西安經(jīng)開第一學(xué)?？茖W(xué)組教研活動(dòng)報(bào)道

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“教而不研則淺，研而不教則空。”教師的專業(yè)化發(fā)展，離不開集體的研討和分享。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深入挖掘教材，扎實(shí)推進(jìn)教師的教學(xué)能動(dòng)性，努力開拓教學(xué)新模式，提高科學(xué)教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2021年11月2日上午，西安經(jīng)開第一學(xué)?？茖W(xué)組在備課長(zhǎng)顧穎老師的帶領(lǐng)下，相聚本部科技室，開展了以“科學(xué)教師如何守好第一課堂開拓第二課堂”為主題的教研交流活動(dòng)。 　　本次教研活動(dòng)，首先由謝濤老師為大家?guī)?lái)關(guān)于《備好一節(jié)科學(xué)課》的分享，謝老師從怎樣備一節(jié)科學(xué)課，怎樣上好一節(jié)科學(xué)課，以及如何上好一節(jié)科學(xué)公開課三個(gè)方面進(jìn)行了分享。 　　謝老師強(qiáng)調(diào)要上好一節(jié)科學(xué)課：1.一定要靈活運(yùn)用教材，優(yōu)化課堂；2.在科學(xué)課堂中積極創(chuàng)設(shè)情境，并能從科學(xué)家以及學(xué)生的角度來(lái)解決問(wèn)題；3.教師一定要精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，提高課堂活動(dòng)的質(zhì)量；4.認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，并且可以嘗試自制教具來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)；5.在科學(xué)課堂中一定要讓孩子們真實(shí)觀察，真實(shí)感受，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣；6.課堂中鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑，同時(shí)鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。 　　接下來(lái)，謝老師以五年級(jí)《我們的大腦》為例從教材的處理，活動(dòng)主次的取舍，課堂內(nèi)容順序的設(shè)置等方面進(jìn)行了備課示范，為本組的每一位老師如何備好一節(jié)科學(xué)課指明了方向。 　　最后，備課長(zhǎng)顧穎老師做了總結(jié)與補(bǔ)充，并強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.作為一名科學(xué)老師一定要積極總結(jié)，多看論文、多積累、多思考；2.靈活運(yùn)用教材，靈活把控課堂；3.課堂中可以嘗試突破，多運(yùn)用新型電教媒體來(lái)輔助科學(xué)教學(xué)，并分享了相關(guān)教學(xué)軟件: Solar Walks lite、Celestia、Solar walk Ads+等；4.在課堂中創(chuàng)設(shè)情境，一定注意情境要真實(shí)合理。 　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。教研是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的有力平臺(tái)。在教研中點(diǎn)亮教學(xué)智慧，重視學(xué)術(shù)研究已經(jīng)成為經(jīng)開一校的主旋律。通過(guò)本次教研活動(dòng)，老師們享受了一場(chǎng)精神盛宴，為以后教學(xué)工作的開展帶來(lái)了便利，大家受益匪淺。