十一月,雖沒有繁花似錦,卻有菊花正傲霜、丹桂仍飄香。十一月,雖已是冷風吹,寒霜降,卻也擋不住孩子們學習的堅定決心和步伐,更擋不住我們ESL開展豐富多彩的活動。 十一月第一周,為期中考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學頒發(fā)證書與獎品,從而激勵學生的學習積極性。我們也學習了背包中的物品,Megan老師帶上實物教具,帶領(lǐng)學生學習完單詞后,從背包中拿出字典,墨鏡,牙刷等物品,學生能夠更形象具體地學習單詞與復習單詞。學生們被實物教具所吸引,大大增加了課堂的趣味性。而后,課堂上也加入了傳悄悄話游戲,Megan老師運用已學單詞要求學生以傳悄悄話的方式傳話,學生以最大的效率掌握單詞發(fā)音。 很快來到了十一月第二周的課堂,六年級在本周與上周學習名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則后,制作了可折疊的特色紙杯作業(yè),在內(nèi)頁中練習名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則,加深印象,在外頁加以裝飾使作業(yè)色彩更豐富,趣味性更強。在Megan老師經(jīng)過批改后,發(fā)現(xiàn)學生對名詞單數(shù)變復數(shù)基礎(chǔ)掌握仍然不扎實,Megan老師在課堂上對出現(xiàn)錯誤多的地方再一次加以解釋。本周六年級首先對上周所學單詞進行復習,之后開展新課,在家庭關(guān)系樹中學習家庭成員的各種稱呼,Megan老師也將自己家庭成員的照片與學生分享。本周學生也學習了一般現(xiàn)在時,Megan老師將語法重點細分化,從三單動詞的變化規(guī)則到一般肯定句、否定句以及一般疑問句的不同變化規(guī)則一一為學生講解,并注入練習,從口語與寫作兩方面入口,每一個學生都能有機會在Megan老師面前展示學習的成果。 十一月第三周六年級繼續(xù)加強練習一般現(xiàn)在時。Megan經(jīng)過總結(jié)上周一般現(xiàn)在時小測后,發(fā)現(xiàn)在一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句上,學生掌握情況不扎實,加入了時態(tài)游戲。在游戲中,練習時態(tài)的轉(zhuǎn)換。<div> 本周也迎來了學生們期待已久的感恩主題課堂——感悟感恩文化 旋轉(zhuǎn)pie之表達,首先由感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)食物帶入學習了相關(guān)詞匯并了解西方相關(guān)傳統(tǒng)文化。之后同學們通過觀看感恩節(jié) 的文化起源視頻,自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培育一種感恩的情感。在課堂的最后,學生為自己制作了一個感恩節(jié)傳統(tǒng)事物——派,并在派上寫下自己要感謝的人或事變成感恩派。利用本次感恩節(jié)的機會,學生表達感恩家人,感恩健康。</div> 十一月第四周,學習身邊的事物——服裝詞匯,以學生熟悉的身邊事物開展學習,從簡入難,首先學習詞匯再學習主系表結(jié)構(gòu)的同義句轉(zhuǎn)換。而后,根據(jù)英語測試形式改革,本周也加強聽力練習,利用課堂時間集中練習聽力對話并回答問題。最后學生一起做了以聽力練習帶入的閱讀練習,經(jīng)過聽力練習后,大家更容易了解閱讀文章的內(nèi)容。更靈活地將本周所學詞匯、語法貫徹在一起。 接下來我們一起觀看孩子們本月的精彩課堂瞬間,去感受他們在課堂中的努力與進步。 金黃的十一月已經(jīng)過去,又到深秋入冬時的十二月,愿孩子們能做自己的太陽,自信勇敢,保持善良,努力讓每一天都更好。
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