<p><span style="font-size: 20px;">主題活動:??谑杏⒉判W(xué)作業(yè)設(shè)計與診斷研討活動。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">時間:2021.11.17</span></p><p><span style="font-size: 20px;">地點:一樓多媒體</span></p><p><span style="font-size: 20px;">參與者:全體數(shù)學(xué)老師</span></p><p>中心發(fā)言人:何麗老師及四.六年級備課組長</p> <p> 隨著“雙減”政策的相繼出臺,“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計和管理,成為老師們和家長們關(guān)注的重要話題。如何通過設(shè)計高質(zhì)量的作業(yè)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)是我們一直不斷要研究的話題!研討會在劉麗珍副教導(dǎo)的主持下開始!</p> <p><span style="font-size: 18px;">四年級的陳棉蕊老師首先把本次四年級大作業(yè)的情況作了整體匯報!</span></p> <p>六年級的蒙海燕老師作六年級大作業(yè)的整體情況的分析!</p> <p><b style="font-size: 18px;">何麗老師針對四,六年級大作業(yè)的情況作診斷分析</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">何麗老師深入淺出有理有據(jù)跟我們大家分享了好的作業(yè)是怎樣的?好的作業(yè)必須是“暖”的,“實”的,“活”的,讓我們大家深刻的感悟到,原來一份好的作業(yè)設(shè)計是有溫度,是有人文關(guān)懷,是扎實的,鮮活的,是能承載著很多的教育思想和教育情懷的!</span></p>
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