聚焦群文閱讀，彰顯語文魅力—記合作市群文閱讀線上培訓(xùn)（第二組）

星晴

近幾年，群文閱讀這場(chǎng)靜悄悄的語文課堂革命以春風(fēng)化兩般在全國(guó)浸潤(rùn)開來，這顆充滿生命力的種子迅速在播州區(qū)生根發(fā)芽，為進(jìn)一步深化開展群文閱讀教學(xué)實(shí)踐與研究 ,讓全市教師掌握群文閱讀教學(xué)的策略和技能，2021年12月1日8時(shí) ,甘肅省合作市群文閱讀教師成長(zhǎng)計(jì)劃啟動(dòng)儀式暨群文閱讀系列培訓(xùn)活動(dòng)采用云智慧線上直播的方式進(jìn)行。合作市初級(jí)中學(xué)語文組和藏語文組全體老師參加此次培訓(xùn)。 　　首先由合作市教育局教研室主任楊小軍對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了致辭，他向所有參訓(xùn)老師提出了殷切希望。 　　西南大學(xué)教育學(xué)院于澤元教授做了《課程變革的趨勢(shì)與群文閱讀》的培訓(xùn)報(bào)告，他從課程變革的新趨勢(shì)、群文閱讀的內(nèi)涵與特征、群文閱讀在課程中的價(jià)值三方面進(jìn)行了扎實(shí)的講解。 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí) 　　此次培訓(xùn)大家感受到“群文閱讀”對(duì)語文教師的課堂教學(xué)提出了巨大的挑戰(zhàn)。課堂上要讓學(xué)生讀“一群”文章，就意味著教師要去讀更多的文章，只有精神豐盈的教師，才能引導(dǎo)學(xué)生朝向“豐盈”的精神。通過學(xué)習(xí)，不但開闊了語文教師的視野，促進(jìn)了語文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，而且讓大家感受到“群文閱讀”對(duì)語文教師的課堂教學(xué)提出了巨大的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谌何拈喿x教學(xué)方面大膽嘗試、探索創(chuàng)新，讓語文課堂更加精彩，讓校園飄滿書香。