<p class="ql-block">有樣一句話:“必須尋到源頭,方有清甘的水喝?!边@“源頭”就是五彩繽紛的生活,讓生活成為學(xué)生自己真正的創(chuàng)作源泉。要想把“寫景”作文寫好,就應(yīng)該讓孩子們身臨其境,欣賞大自然的美。于是,我把課堂寫作改成了作文競賽,讓家長們利用周末的時(shí)間,帶孩子們?nèi)⒂^永豐的公園。<span style="font-size:18px;">這樣學(xué)生們既收集了寫作素材,又親近了大自然。</span></p> <p class="ql-block">周一到校,由于前期工作準(zhǔn)備充分,加上家長們的熱心支持與參與。鈴聲一響直接開工,同學(xué)們拿出事先畫好的寫作思維導(dǎo)圖,卯足干勁,很快就投入到了最佳的寫作狀態(tài)之中……</p> <p class="ql-block">很有幸,邀請(qǐng)到了班上6位同學(xué)的家長來做評(píng)委。評(píng)委們對(duì)入圍的17位同學(xué)的作文,每一篇都仔細(xì)閱讀,反復(fù)比對(duì),篩選……這認(rèn)真的態(tài)度著實(shí)令人敬佩!</p> <p class="ql-block">6位評(píng)委忙碌了整整一節(jié)課,同學(xué)們翹首期盼的結(jié)果終于等到?;蛟S,這就是“競賽”的魅力吧!</p> <p class="ql-block">這一次課堂作文教學(xué)大膽嘗試,非常成功!也讓我收獲頗多!用較少的時(shí)間和精力換來了累累碩果。我看到了同學(xué)們積極向上的求知欲;看到了家長對(duì)老師的信任與支持!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"祝愿三(11)班的孩子們?cè)趯W(xué)校、老師、家長這片暖陽下茁壯長大!</p>
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