12.1 班級日志 33（老班的“放手”）

小周老師與孩子們

早讀，實(shí)在沒力氣帶娃早讀的老班，開始找娃上來領(lǐng)讀，一人一課詞語，誰讀得認(rèn)真誰上來領(lǐng)讀下一課。我坐在一旁聽有沒有問題，當(dāng)然，大部分領(lǐng)讀者讀得還是很標(biāo)準(zhǔn)的，是我的小助手沒錯(cuò)了??出了圖上的小曾，還有沒拍到的妙妙、小喬、謹(jǐn)然、小胡、萱萱… 孩子們已經(jīng)能接受我“出其不意”的課課聽了，最近一課一聽，正確率高了許多！我最享受聽寫一開始的時(shí)候——同學(xué)們迅速打開作業(yè)本，寫上日期，之前的說話聲全部消失，只有鉛筆刷刷的聲音?? 娃大了，能幫虛弱的老班分擔(dān)不少事了，個(gè)頭最高的昊元同學(xué)完美地把絨板上的標(biāo)題換了，好欣慰！當(dāng)然在放手讓娃做之前，跟他交代了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，比如：字的順序、注意釘子別扎到自己、踩凳子的時(shí)候也要小心一點(diǎn)、高的地方如果夠不到就放著老師來…沒想到最后這娃竟然完美完成任務(wù)～