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家校和諧互動,共育學(xué)生發(fā)展

相溝鎮(zhèn)宋家溝小學(xué) 趙倩

<p class="ql-block ql-indent-1">古人云:”養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。”學(xué)校和家庭自中國古代起就是一體的。家庭是學(xué)生成長的溫馨港灣,家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),因此需要加強家長和老師之間的聯(lián)系,使家校合一,才能最終促成孩子健康發(fā)展。為了切實做好家校共育,共謀孩子的未來成長。12月1日相溝鎮(zhèn)宋家溝小學(xué)開展了以“家校和諧互動,共育學(xué)生發(fā)展”為主題的家長會活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議分兩個階段進(jìn)行。開始前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校老師積極配合,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接家長朋友的到來。</p> 主會場 談“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">首先,王洛平主任就“雙減”政策與家長共同探討面對“雙減”,教師應(yīng)該做什么、怎樣做?家長應(yīng)該做什么、怎樣做?王主任從家長的三個擔(dān)當(dāng)談起,給予家長可行的建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是意識擔(dān)當(dāng)?!半p減”不減責(zé)任,不減質(zhì)量,不減成長。履行父母的責(zé)任,就是對孩子人生負(fù)責(zé),孩子的成長需要家長和學(xué)校的“雙向奔赴”,減負(fù)減不掉孩子的成長,成長是父母與孩子要共同完成的一場修行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是角色擔(dān)當(dāng)。家長應(yīng)該一人分飾多角,全方位陪伴孩子。做心理營養(yǎng)師,給孩子一份心靈的力量;做人生指導(dǎo)師,給孩子指引人生方向;做習(xí)慣監(jiān)督師,給孩子成長保駕護(hù)航;做孩子的夢想合伙人,而不是決定者,培養(yǎng)孩子自我發(fā)掘的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是行動擔(dān)當(dāng)。督促孩子學(xué)習(xí),助孩子早日自律;培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;重視陪伴的力量,與孩子用心溝通;與老師相互配合,支持老師,相信老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王主任強調(diào),教師和家長要用心教育,用心陪伴,關(guān)心孩子,跟孩子一起成長,一起進(jìn)步!</p><p class="ql-block"><br></p> 談“安全” <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生的安全牽動著干家萬戶,關(guān)乎著家庭的幸福,關(guān)乎學(xué)校平安、和諧的發(fā)展,一樣也關(guān)乎著社會的安全穩(wěn)定。安全是學(xué)生的頭等大事,王磊校長在家長會上與家長關(guān)于安全問題的交流,引起在場家長的強烈共鳴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王校長與家長主要共同探討了兩個方面的話題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、齊抓共管,眾木成林,給孩子創(chuàng)造一塊健康成長的綠地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(一)家長應(yīng)當(dāng)在思想上高度重視,行動上密切關(guān)注孩子的動態(tài),加強監(jiān)護(hù)管理,只有這樣,才能確保孩子安全。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(二)要明確學(xué)校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責(zé)任,在放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的學(xué)生安全老師是監(jiān)管不到的,所以,每位家長應(yīng)自覺履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子非在校時間段的監(jiān)管工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、言傳身教、以身作則,引導(dǎo)孩子樹立起良好的受益終生的安全意識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在家庭教育中,父母是孩子的一面鏡子,很多時候家長的一言一行,一舉一動都會被孩子模仿,影響孩子成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始,習(xí)慣養(yǎng)成的好,終生受其益,安全習(xí)慣成了自然,生命就能自由綻放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,王校長從交通、食品、消防、防溺水、一氧化碳、極端天氣等六個方面給予家長安全提醒,為學(xué)生安全保駕護(hù)航!</p><p class="ql-block"><br></p> 分會場 <p class="ql-block ql-indent-1">在結(jié)束了第一階段的會議后,家長們分別前往孩子所在班級,與學(xué)生班主任及科任教師進(jìn)行更加深度的交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在各班級分會場內(nèi),精彩依舊,家長們認(rèn)真聆聽班主任及任課教師關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法的建議,跟隨老師的引導(dǎo),思考“雙減”背景下的家庭教育,達(dá)成家校共育的共識,老師們在班級內(nèi)繼續(xù)強化“五項管理”內(nèi)涵,要求家長嚴(yán)肅對待學(xué)生安全問題,以身作則,發(fā)揮榜樣作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長在會上樂于與老師溝通,了解孩子在校情況,并表示愿同學(xué)校積極配合,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的雙向奔赴!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長會,是家校溝通的一種重要形式,也是家長最直觀了解學(xué)校,了解老師,了解學(xué)生的一種途徑。孩子的成長,需要家校共同的努力,共同為他們的成長指引正確的方向,共同為他們的騰飛搭筑高臺。讓我們一起期待他們的蛻變與騰飛吧!</p>

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